莉莉是七年级(2)班的学生,这是她在班级Q群里的一段聊天记录:
(1)莉莉同学遇到了什么问题?
(2)如果你是莉莉的好友,你会如何劝说她?(请提供三条建议)
罗斯福曾在海军任要职,一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低声音说:“你能保守秘密吗?”朋友说:“当然能。”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事对我们的启示是与朋友交往要
A.保守秘密 B.坚持原则
C.自私说谎 D.信任朋友
小红和小丽是好朋友,在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做朋友了。对小红的行为,你的认识是
A.朋友要坦诚相见,这样做是对的
B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的
C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评
D.朋友之间应互相关心,互相帮助,小红不是真正的朋友
“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是
A.朋友之间的给予和分担是双向的
B.给予朋友就要求朋友回报
C.交友一定可以得到财富和物质享受
D.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少
据报道,江苏一男子唐某因一时动了恻隐之心,好心留宿朋友,却不料“引贼入室”,家中近万元财物被盗。这一案例启示我们要
A.认识自我,悦纳自我,封闭自我
B.敞开心扉,平等相待,滥交朋友
C.善交益友,不交损友,乐交诤友
D.利益至上,友谊第一,原则第二
在新的学习环境中,我们应该学会友善,以交到更多的好朋友。下列同学中,最受欢迎的同学是
A.小文:“学习那么差,我才不搭理他们!”
B.小宇:“就算我错了,我也绝不先道歉!”
C.小明:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。”
D.小新:“教会你这道数学题,我也很开心啊。”