Question

关注玉树，简要回答。新闻报道：4月17日，在全国支援下，70多名孩子在地震四天后重新走进了课堂，玉树州孤儿学校成为了地震灾区第一所复课的学校，记者从孩子们的脸上看到了他们对复学的渴望。在复课仪式上学校举行了升旗仪式，全体师生其齐唱国歌，学校主席讲：“终于我们又回到学校，只要我们齐心协力，学校会有的，家园会有的！”这次升旗仪式非同寻常。

（1）这次升旗仪式会激发灾区同学们的哪些情感？这些情感有什么作用？

（2）谈谈学生渴望回到学校的理由。

Answer

（1）归属感、责任感（义务感）使命感、爱国情感。这些积极的情感是我们积极向上的强大动力；有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪；有利于团结一心，增强战胜困难的信心和勇气。有利于提高民族凝聚力和战斗力等等。

（2）学校或班级是我们成长的园地；学习知识、发展能力的场所；培养兴趣和发展特长的园地；陶冶情操、培育品格的环境等。或者回答：人都希望归属某个集体，成为集体中的一员，并得到集体的重视、尊重、关心和照顾。

【解析】

试题分析：

（1）灾区孩子在面对自然灾害时，缺乏的是一种安全感、被呵护感。我们在玉树地震刚刚发生之时尽努力实现了复课，这是党和政府的关怀。学校举行的这次具有深远意义的升旗仪式，目的在于提升学生们的爱国情感、责任意识、使命感等，以促使学生形成良好的世界观、人生观和价值观。这是一次具有典型意义的爱国主义教育，在灾害发生的特殊时期，举办这样的活动，能够帮助学生提高战胜困难的勇气，学会调控不良情绪，有利于振奋民族精神，提高民族凝聚力等。学生只要能围绕着以上的内容回答出2个方面就可以。

（2）学校是我们成长的摇篮，在我们的成长过程中具有着重要的作用。本问需要我们回答学校对我们成长的重要性。本问共6分，只要我们能从3个方面具体回答出学校对我们成长的重要作用就可以。在组织答案时，我们要抓住关键词“成长园地”、“学习知识”、“发展能力”、“培养兴趣”、“发展特长”等具体组织答案，答案语言力求简洁，抓住重点。

考点：珍惜校园生活。