“在珍惜自己生命健康权的同时，也必须尊重他人的生命健康权。”这说明
A．要珍爱自己的生命健康权
B．要尊重他人的生命健康权
C．关爱自己和他人的生命健康权
D．公民的生命健康权不需要关爱
2015年8月，教育部发布《中小学生守则》（2015年修订），面对社会征求意见修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为，勇于斗争”。该举措
①有利于保障未成年人的生命健康权
②说明国家加大了对未成年人的保护力度
③体现了国家对未成年人的特殊保护
④将削弱未成年人的正义感和社会责任感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
《中华人民共和国刑事诉讼法修正案》第二百七十五条规定对未成年人犯罪记录予以封存，是对未成年人实施
A．学校保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．社会保护
国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，明确提出“加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任”。对未成年人实施保护的基础是
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
2016年3月28日是第21个全国中小学生“安全教育日”。我市各学校利用班会、板报等，对学生进行安全教育，有的学校还组织学生开展应急避险演练。据此回答下列问题
1.这些措施体现了对未成年人的
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
2.对学生进行安全教育
①说明保护学生生命是学校教育工作的主要目标
②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生
③能帮助未成年人树立安全防范意识
④能有效提高未成年人的自我保护能力
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
某校开展“我的情绪我做主”的主题活动。同学们积极回答情景题：“在你心情不好时，可以选择自己感兴趣的事情做”。这种调节情绪的方法是
A．认识改变法 B．尽情倾诉法 C．注意转移法 D．情绪升华法
