在构建“和谐苏州”的过程中，苏州市切实加强法制宣传教育，创造良好的法制环境；同时把社会主义道德教育和实践贯穿于法制宣传和教育过程中。和谐苏州的构建将法治和德治相结合，其根本目的是（ ）
A．不断提高人民群众的道德水平
B．保证人民真正成为国家的主人
C．提高广大人民群众的生活水平
D．增强公民的法制观念
下列说法中正确的是（ ）
A．人们的思想活动也属于道德所调整的对象和范围
B．法律的强制力只表现在对违法行为进行处理和制裁
C．违法犯罪都要受到刑罚的处罚
D．违反道德的行为，一定违反法律
在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。这表明，法律最主要的特征是（ ）
A．法律是一种特殊的行为规范
B．法律是对社会成员具有普遍约束力的
C．法律是以国家强制力保证实施
D．法律是由国家立法机关制定或认可的
下面侧漫画《中国式过马路》是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃，即“只要凑够一撮人，管他红灯还绿灯。”据此回答下列问题。
1.漫画启示我们（ ）
A．只要凑够一帮人就可安全地过马路
B．加大处罚是杜绝这一现象的唯一办法
C．提高自身修养，遵守社会公德和秩序
D．人们喜欢追风，喜欢追逐新奇事物
2.面对漫画反映的现象，网友“帮帮”说：“一撮人都过去了，你要是不过的话，就感觉自己是另类！”“帮帮”要改变这种想法，正确的办法是（ ）
A．提高独立思考能力，避免盲目从众
B．积极张扬个性，拒绝任何约束
C．培养团队合作意识，服从团队利益
D．学会与人正确交往
下边这幅漫画给我们青少年的警示是（ ）
①坏习惯一旦养成就无法改变
②青少年的不良行为容易导致违法犯罪
③青少年要防微杜渐，加强思想品德教育
④青少年要学会自觉抵制不良诱惑
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
兰兰从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好，兰兰的故事告诉我们（ ）
A．兴趣源于好奇 B．好奇源于兴趣 C．情趣源于兴趣 D.兴趣源于情趣
