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材料:鉴于也门安全形势严重恶化,为保护中国公民生命财产安全,根据习主席和中央军委...

材料:鉴于也门安全形势严重恶化,为保护中国公民生命财产安全,根据习主席和中央军委命令,2015年,3月9日,中国海军舰艇编队赴也门执行撤离中国公民任务。571名中国公民分别从也门亚丁港和荷台达港乘中国海军第十九批护航舰艇编队的临沂舰和潍坊舰,安全、有序地撤离,搭乘民航航班陆续回国。截至3月31日需要撤出的571名中国公民已全部安全撤离也门。

(1)我国政府在这次事件中的表现说明了什么道理。

(2)作为中学生,我们为维护公共利益应该履行哪些责任?

 

(1)政府是公共利益最大的提供者与守护者。在突发事件面前,采取各种有力措施,保护人民大众的利益,也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。 (2)①要关心和参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人、对社会的责任②要有服务社会的意识,提高自己服务社会的能力 ③从我做起,从身边力所能及的事情做起 ④养成责任意识和奉献精神 ⑤在公共生活中,形成公德意识,遵守社会规范等。 【解析】 试题分析: (1)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答政府在撤侨工作中的作为说明的道理,旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,难度值中等。根据所学知识,结合材料可以看出政府是公共利益最大的提供者与守护者。在突发事件面前,采取各种有力措施,保护人民大众的利益,也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。 (2)从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答中学生怎样维护公共利益,旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,难度值一般。从分值设置看,此问设9分,要求学生从三个角度组织答案。根据所学知识,要从树立意识、培养能力、落实行动几个方面入手,如:要有服务社会的意识,要关心和参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人、对社会的责任;提高自己服务社会的能力;从我做起,从身边力所能及的事情做起;养成责任意识和奉献精神;在公共生活中,形成公德意识,遵守社会规范等。 考点:政府必须维护公共利益;中学生怎样维护公共利益  
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考点分析:
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