【开创未来、圆梦中华】
材料一:2016年是中国共产党建党95周年。回顾95年的光辉历程,我们无比地骄傲自豪。95年是开辟中华民族伟大复兴的95年,是带领人民不屈不挠斗争,不畏艰难困苦、千锤百炼的95年;是始终站在时代前列,不断创造辉煌业绩,赢得人民衷心拥护的95年。
材料二:2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在天安门广场隆重举行。习近平讲话强调:要铭记历史、缅怀先烈、……沿着中国特色社会主义道路,弘扬伟大的抗战精神,万众一心,风雨无阻,向着我们既定的目标奋勇前进!
(1)95周年的辉煌历程,令我们无比骄傲的成就有哪些?(列举四例)
(2)始终站在时代前列,不断创造辉煌业绩的领导核心是谁?创造辉煌业绩根本上得益于什么?
(3)要“弘扬伟大的抗战精神”,其内涵是什么?
【绿色生态、全民共建】
蓝天常在、绿水长流是民之所盼。2016年的政府工作报告对绿色着墨多,用词重,坚持绿色发展,将绿色理念渗透到各个领域,不仅将环境治理单独提出,还将其深入到制造业、建筑业、农业、城镇化发展等各个环节,从整体上“推动形成绿色生产生活方式”。
(1)坚持绿色发展,要求我们必须坚持哪些基本国策、战略?
(2)你有哪些“形成绿色生产生活方式”的好点子?(至少两条)
(3)在绿色发展中,我们中学生能做点什么?
【健康成长、放飞梦想】
材料一:思想品课上,在有关“生命健康与人身价值”的讨论会上,小张说:“有了生命健康,才能参加各种社会活动,行使其他权利、享受人生、创造价值……”
材料二:2015年7月24日,中华全国青年联合会第十二届会议在北京召开。习近平总书记发贺信,勉励广大青年志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。
(1)小张说“有了生命健康,才能参加各种社会活动,行使其他权利”的理论依据是什么?我国为保护未成年人的生命健康,设置了哪些防线?
(2)我们应如何维护自己的生命健康?
(3)结合所学知识,谈谈中学生如何做才能在火热的青春中放飞人生梦想?
【学会交往、快乐生活】
材料一:八年级学生陈红,是一名留守学生,由于父母都在外务工,长期不在身边,他从小就性格孤僻,平时总是一个人独来独往,和同学们说话很少,交往很少。每当他看到别的同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼;上下学看到别人有父母接送时,心中对父母更是抱怨、不理解……
材料二:小雷在微信上结识了网友“风云”,两人聊的很投机,无话不说,很快两人成了“好朋友”。“风云”对拆迁补偿款不满,为“出口气”,让小雷在网上散布不实言论,攻击政府网站,小雷很爽快的答应下来并按要求做了。后来,小雷也因此而受到法律的追究。
(1)陈红为什么苦恼?理解父母的有效方法是什么?
(2)陈红今后怎样才能摆脱苦恼,少些抱怨,多点理解,获得快乐?
(3)结合材料一,谈谈与人友好交往应具备哪些优良的品质?
(4)结合小雷的事例,谈谈在网络交往中应注意什么问题?
一个人、一个国家都必须时时把握前行的方向。当代中国发展进步的根本方向是
A、四项基本原则 B、改革开放
C、以经济建设为中心 D、中国特色社会主义
中华人民共和国的根本政治制度是
A、社会主义制度 B、人民代表大会制度
C、民族区域自治制度 D、一国两制