Question

【关注健康成长】

材料一：据调查，我国58.4%的青少年网民对互联网很依赖，60.1%的青少年网民信任互联网，54.6%的青少年网民认为网络环境安全。青少年年龄小、阅历少，对互联网信息的信任度高，缺乏对信息真伪的辨识能力、对互联网安全问题的防范意识、自我保护能力，易受伤害。

材料二：针对校园内经常发生的暴力、语言伤害、网络陷阱、突发事件，一本《在校学生自我保护手册——我能保护好自己》2015年在全国各地陆续上市。该书是给孩子上了生动新颖的一课。请问：

（1）党和国家为青少年设置的“四道防线”是什么？

（2）结合所学知识，谈谈我国为什么对未成年人给予特殊保护？

（3）请你说说中学生应如何正确实施自我保护。

Answer

（1）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

（2）青少年是国家的希望，民族的未来，然而青少年生理、心理都不成熟，社会经验不足，明辨是非的能力和警惕性差，容易受到侵害，需要国家给予特殊的保护。（或者：青少年是国家的希望，民族的未来。青少年年龄小、阅历少，对互联网信任度高，对信息真伪缺乏辨识能力，缺乏对互联网安全问题的防范意识，缺乏自我保护能力，在遭遇网络安全问题时受到的伤害会更加严重。）

（3）提高警惕，切实增强防范意识；掌握自我保护的方法与技巧，善于用智慧保护自己；了解相关法律法规和求助途径，勇于用法律保护自己；我们要学会根据现场环境，灵活运用各种方法解除危险，脱离险境，以保护自己；我们要注意首先考虑保护自己的人身安全，设法拖延时间，稳住歹徒，再想办法脱离险境等。上网时，不泄露私人信息；不轻易答应网友要求；不与网友见面；生活中困难和问题及时向老师或家人求助。等。

【解析】

试题分析：

（1）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点在未成年人保护法中，为未成年人保护设置四道防线来回答即可。

（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点对未成年人重点保护的原因，围绕青少年的地位、特殊性、生理、心理特点来阐述。

（3）本题考查基础知识的理解和掌握，也考查学生分析问题、解决问题的能力，根据知识点如何防范侵害，保护自己，围绕提高警惕、用智慧保护自己、用法律保护自己等展开知识点作答。

考点：本题考查法律护我成长