Question

2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》．某校九年级（3）班同学以“学建设、话发展”为主题开展了一次探究活动．下面是他们搜集的部分资料：

历史贡献

“十三五”时期，既是实现我们党提出的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标的决胜阶段，也是为实现第二个百年奋斗目标打好基础的关键时期，党的十八届五中全会重点研究“十三五”规划建设问题并提出建议，对坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义．

【我思考】（1）我们党提出的“两个一百年”的奋斗目标是什么？

创新引领发展

实现“两个一百年”奋斗目标，从根本上说是发展问题，顺应世界科技发展大势，面向我国经济发展新常态，“十三五”规划建议指出，创新是引领发展的第一动力，这一重要论断是“科学技术是第一生产力”重要思想的创造性发展，是新时期新阶段必须坚持的重要发展理念．创新发展注重的是解决发展力问题，可以说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来．

【我分析】（2）为什么说抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来？

勇于创新创造

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋．生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取，坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们．青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列．

【我践行】（3）当代青年怎样走在创新创造的前列？

Answer

（1）第一个一百年，到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会的目标一定能实现；

第二个一百年，到新中国成立100年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家．

（2）创新是一个国家和民族发展的不竭动力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争中，如果我们自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后局面；才能如期实现“两个一百年”的奋斗目标．

（3）珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务；努力学习科学文化知识，为建设科技强国打下坚实的基础；培养创新能力，敢于质疑，勇于向传统挑战，提高观察力和创新思维能力，树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感，为建设创新型国家做贡献等等．

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对“两个百年”的认识，主要考察学生的识记运用能力。“两个百年”的奋斗目标，即到建党百年实现全面建成小康社会的奋斗目标；到建国百年，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（2）此题旨在考查学生对创新的认识，主要考查学生的理解运用能力。首先对设问进行题型转化，设问中“创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”，体现了创新的重要性，所以此题从创新的重要性回答，即创新对国家和民族的作用，创新对综合国力和国际竞争中的作用等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样培养自己的创新能力的认识，属于怎么做的问题，属于开放性试题，只要围绕努力学习，提高创新意识和能力，积极承担责任，为 国家做出贡献等方面回答，言之有理即可得分。

考点：“两个百年”；创新的重要性；中学生怎样培养自己的创新能力