描绘蓝图 谱写青岛发展新篇章
为了率先全面建成较高水平小康社会,“十三五”期间,青岛市在国民经济和社会发展中将牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念.
【时事解读】
青岛市将依托山海相依的自然地理格局,构建以大沽河-胶州湾为生态中轴,山体、海湾、河流、湿地、滩涂、林带和各类自然保护区为生态屏障的生态安全格局;推动外贸向优质优价、优进优出转变,提高引进来水平,加快走出去步伐,深度融入经济全球化.
(1)请结合材料,说一说青岛市的做法体现了哪些发展理念.
【我在行动】
(2)青岛市围绕“宜居城市”的目标持续发力,不断改善城市的生态环境.同学们,让我们携起手来,以实际行动为家乡的建设做出力所能及的贡献.
针对市民清洁出行的需求,青岛力推新能源汽车.我要 .
针对市民休闲健身的需求,青岛力推绿地建设.我要① .
针对市民亲水近水的需求,青岛力推河道整治.我要② .
崇尚法律 弘扬社会主义法治精神
未成年人是祖国的花朵,是中华民族的希望.未成年人的成长关系着民族的振兴、国家的富强.保护未成年人的健康成长,既需要全社会的共同努力,更需要未成年人提高自我保护能力.
某班组织了一堂以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育.
【学法懂法】
初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上.突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地.轿车司机下车后发现被碰的是一名学生,便驾车飞奔而去.几位好心路人将小明送至附近医院,经诊断,碰撞造成小明小臂骨折.
(1)小明的哪项权利受到了侵犯?请说出相关法律规定.
(2)面对突如其来的事故,你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做?
【知法用法】
经交警查看监控,找到了肇事司机.肇事司机私下找到小明家人,提出和解.小明及家人咨询了律师,同意由交警调解,双方协商解决.但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院.最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任.
(3)小明及家人运用了哪些法律手段,维护自己的合法权益?
①咨询律师②和解③诉讼.
见贤思齐 践行社会主义核心价值观
弘扬核心价值观,传播社会正能量.有的人在平凡日子里做好事、当好人,有的人在普通岗位上当先锋、创一流,他们的感人事迹让我们可感可思,可学可鉴.
(1)坚强与快乐的最美中国孝心少年王荠悦,勇攀质量高峰的大国工匠宁允展向我们展现了当代中国人的精神面貌.见贤思齐,请你运用思想品德课的知识,说说怎样以实际行动展示当代中学生的风采.
要求:紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰.
(2)弘扬社会主义核心价值观,需要每一个人做出持续不断的努力.为使核心价值观的影响像空气一样无所不在,无时不有,请你设计两条宣传标语.
2015年中国外交精彩纷呈:成功举办纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动,“一带一路”、亚投行等重大合作倡议开花结果,参与解决国际地区热点问题成效卓著…我国外交实践充分说明( )
①我国是维护世界和平与发展的重要力量
②我国已经迈入世界发达国家行列
③我国是当今世界负责任的大国
④我国在国际事务中发挥着日益重要的作用.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
青岛市积极开展高雅艺术进校园、古典音乐进校园、非物质文化遗产艺术进校园活动,同时开发陶艺、漫画、灯谜、布艺等数十种艺术校本课程.开展这些艺术教育活动有助于( )
①提高学生的思想道德素质和科学文化素质
②学生汲取中国优秀传统文化中的思想营养
③促进青岛市各学校的校园文化建设
④学生全盘吸收世界其他各民族的文化.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则.爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,下列说法与这一准则相一致的是( )
①好逸恶劳,骄奢倦怠 ②赠人玫瑰,手有余香
③一诺千金,言而有信 ④见利忘义,见危不扶.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④