“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A.生理上的特征是自己能够决定的
B.应该接受现实，学会欣赏自己
C.生理上的特征是自己能够控制的
D.人们只能以消极的心态面对自己的外表[来
因为一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起一个家，近10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，她从2008年开始多次用板车拉着父亲到上海、北京等地求医，被人称为“板车女孩”。如今，北京某医院成功为她爸爸做了手术，黄凤也已经回到老家读书。为了更好地照顾爸爸和奶奶，黄凤在镇政府的帮助下在学校对面租住了两间民房，开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。面对生活的重担，年幼的黄凤依然保持着积极乐观的心态。2013年11月，她被评为“最美孝心少年”。
黄凤同学的事迹在阳光中学师生中引起了强烈的反响，为了号召同学们向黄凤同学学习，七年级（1）班的同学为此召开了一次主题班会，请你也来参与。
步骤一：确定主题
（1）请你根据上述新闻报道，确定这次班会的主题。
步骤二：深入讨论
（2）面对重重困难，黄风同学没有被吓倒，而是努力克服困难，这体现了怎样的精神?我们应该怎样去培养这种精神?
步骤三：名言激励
（3）在活动开展过程中，班主任让同学们搜集或自行创作自尊、自信、自立、自强的名言警句或格言。你会写哪些呢?
完成下表
事例 | 启迪 |
（1）叔叔原来学习成绩不是很好，但喜爱烹调，初中毕业后主动要求去职业技术学校学习烹饪，现在成为上海首屈一指的厨师。 | （1） |
（2）据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。 | （2） |
（3）爱因斯坦学生时代数学很差，经常不及格，但后来他克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论。 | （3） |
材料一：新学期伊始，在从外地到包头市读书的学生中，有这样一批学生家长，他们或者辞掉了原来的工作，或者请了长假，带着沉甸甸的行李和对孩子的殷切期望来到了包头，开始“陪读”生活。
材料二：中国青年政治学院为了鼓励新生独自来报到，给所有独自来校报到的新生发放“红包” 100元现金或者同等价值的手机充值卡。但只有一成的学生获得了这笔奖金。
（1）上述材料反映了某些学生身上最缺乏哪种能力?列举一例我们生活学习中类似的现象。
（2）在日常学习和生活中，青少年应如何培养这种能力?
有一个七年级学生在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼：“我个子不高，长相一般，学习成绩中等，家境也不好。读小学时我还不在意这些，但是进入初中以来，我感觉自己处处不如别人，这些感觉压得我几乎喘不过气来。”
材料中的那个七年级学生是一种怎样的心理表现?假如你是“悄悄话信箱”的工作人员，你将如何劝导他?
情景一：李芳同学来自农村，她总觉得自己各方面都比较差，不如其他同学，尤其是成绩很不理想。为此，她十分苦恼，想退学，可父母不同意，于是她就自暴自弃，一味在学校里玩。请你帮她出谋划策，解除烦恼。
情景二：自习课上，大家都在认真做作业，唯有小刚和小磊在讲话，纪律委员要求他们安静点，可他们认为这伤害了他们的自尊心。请你用所学知识给小刚和小磊做思想工作。
