Question

中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养。阅读材料，回答问题。

（1）图1是1978年安徽凤阳小岗村18户农户签署的“包干到户”合同书，该行动体现了怎样的时代精神？

（2）社会主义核心价值观的三个层面分别与《思想品德》教材中的哪些知识相关联？

Answer

（1）改革创新（或“敢为天下先，勇于改革”的精神）

（2）与国家层面相关联的知识有：党在社会主义初级阶段的基本路线；我国各族人民在社会主义初级阶段的共同理想；“两个百年的奋斗目标”等。

与社会层面相关联的知识：我国公民的基本权利；公民在法律面前一律平等、维护公平正义；依法治国等。

与公民个人层面相关联的知识：中华民族精神；中华传统美德；我国公民的基本道德规范等。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对改革创新的认识，主要考查学生的分析运用能力。从题文中的关键信息“1978年”，可以看出属于改革开放；小岗村18户农户签署的“包干到户”合同书，是对以前土地政策的创新，所以体现了改革创新的精神。

（2）此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用。国家层面的目标，与我国经济社会的发展目标一致，比如：党的基本路线、共同理想以及两个百年等；社会层面的目标，与公民的基本权利、公平正义以及依法治国相联系；公民层面的目标，与公民基本道德规范以及传统美德、民族精神相联系等。

考点：改革创新；社会主义核心价值观