朱易在与同学的交往中老是搞不好人际关系，后来，她通过观察、分析发现，主要是因为自己在交往中缺乏一些交往的技巧，她认识到只有学会交谈，才能更好地与人交往。在下列交谈方式中，你认为最受人欢迎的是
A．经常打断别人的谈话
B．专心听别人讲话，适当给予反馈
C．说话时夹带粗话、脏话
D．交谈中喜欢吹嘘自己，挖苦别人
著名哲学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。”下列对这句话理解正确的是
A．生命是宝贵的，世界因生命而精彩
B．生命是脆弱的，每个生命都很珍贵
C．生命具有独特性，每个人都是独一无二的
D．生命是有价值的，其价值在于追求与众不同
放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，剪头发（学校规定男生头发长度不能过耳），请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。”……
（1）你认为小江和小海的观点正确吗？为什么？
校园是我们成长的乐园，但小江和小海发现身边有一些“奇怪现象”……
（2）在下列情境中，你会怎么办？并说明理由。
情境 | 我的做法 | 理由 |
小华担心自己的同学在学习上超越自己，很少主动参与小组合作学习交流。
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学校组织校运会，班级里一些同学嫌累怕苦，不愿意参加1500米等长跑比赛。
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小静觉得自己相貌不如人家，还有点胖，学习成绩也比别人差，认为自己很没用，有点自卑。
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2010年亚洲残运会开幕式上，来自中国的两名同样失去左腿的运动员张立新和张海原，只有一只右腿支撑着在陡峭的岩壁上努力向上攀登，两人共同点燃亚洲残运会主火炬。陡峭的岩壁上，他们用残缺的身影，书写出一个大大的“人”字——“世上无难事，只要肯登攀”。
某校七年级师生在学习《珍爱生命》这一课时，决定开展一次以“生命之花、绚丽绽放”为主题的系列教育活动，现请你参与：
（1）请你为本次活动设计几种活动形式。（至少写2种）
（2）你认为身体残缺的张立新和张海原的生命有价值吗？请谈谈你对生命价值的感悟。
（3）结合自身实际，谈谈怎样实现自己的人生价值？
歌曲《小小少年》中唱到“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”请回答：
（1）为什么小小少年“随着年岁有小变大，它的烦恼增加了”？
（2）在成长、学习、生活中你遇到过哪些烦恼？
（3）有哪些切实有效的途径和方法可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”？
《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有
①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人评价
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
