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以下与同学相处的行为,不可取的是 A.保守同学的私人秘密 B.尊重同学的意愿 C...

以下与同学相处的行为,不可取的是

A.保守同学的私人秘密                 B.尊重同学的意愿

C.在公开场合互相指责                 D.包容同学的缺点

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对怎样与同学相处的认识,主要考查学生的认知能力。此题属于反向选择题,我们在与同学相处时,要学会尊重、包容、尊重和维护他人的隐私权,所以ABD观点正确;C是不会宽容的做法,是错误的,所以正确答案选C 考点:怎样与同学相处  
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考点分析:
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每个人对自己的认识不同,评价不同,从而获得的心理感受也不同。但是不管如何,我们要悦纳自己,欣然的接受自己。要求我们

A喜欢自己,讨厌别人                 B自己的一切都是很好的

C放大优点,掩盖缺点                 D恰当的对自己做出评价

 

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“我的情绪我做主。”情绪需要调适,也可以调适。以下调适情绪的方法不正确的是

A经常提醒自己调整情绪               B转换角度看问题

C用行动控制自己的情绪               D顺心而为有怒必发

 

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马卡连柯是前苏联的教育学家、作家。他在教育工作中重视集体、尊重他人人格。他有许多关于教育和个人成长的真知灼见。据此回答下列小题。

1.马卡连柯说:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”以下对这句话的理解正确的是

A人的命运由集体的成败决定           

B集体对个人的成长很重要

C集体不论大小,团结才有力量         

D个人是组成集体的细胞

2.马卡连柯说:“不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器。”对此认识不正确的是

A.消极的情绪不利于健康,因此,要随时发泄

B.学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的

C.人的情绪有积极情绪和消极情绪之分,情绪需要调控

D.消极情绪对人影响很大,因此,要学会自控

 

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小明是七年级的新生,来到了完全陌生的初中,开始了一段全新的校园生活。在这刚开始的初中生活中,小明有苦恼也有欢乐……据此回答下列小题。

1.在新班级组织的自我介绍中,小明说了如下的话:“勤奋好学是我的优点,遇事急躁、盲目冲动是我的缺点。”小明在自我认识中

A能用发展的眼光看待自己             B能全面认识自己的优缺点

C通过他人的评价认识自己             D通过集体的评价认识自己

2.小明在和新同学的交往时不太顺利,于是他向自己的表姐倾述。表姐在听完后,给了他一些建议,要求他在与新同学的交往中注意自己的方式,其中不可取的是

A对待同学要有热情开朗的态度        

B主动交流,敢于迈出交流的第一步

C关心他人,主动帮助有需要的同学    

D防人之心不可无,要戒备新同学

3.在上个月举行的学校运动会上,小明主动报名参加200米项目,但已经有同学报名了,小明拒绝了体育委员安排的其他项目。同学们现在都说他以自我为中心,没有集体荣誉感。班长在了解到这一情况后,找他谈心,告诉他个人在班级中应该怎么做。其中不可取的是

A关心班集体的成败                   B参与班集体的活动

C遵守班集体的规则                   D集体中不要有自己的个性

 

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有人说“真正的朋友是春天的花朵,为你带来淡淡的清香/真正的朋友是冬日的一把火,在你寒冷时带来温暖……

问题:

(1)请你谈谈朋友在我们生活中的作用

(2)我们怎样才能获得更多的朋友呢?

 

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