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材料一:2015年1月,深圳柴火创客空间迎来了一位特殊的客人——李克强总理。参观...

材料一:2015年1月,深圳柴火创客空间迎来了一位特殊的客人——李克强总理。参观后总理表示:“创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。”(创客指努力把各种创意转变为现实的人。)

1)为什么创客的活力和创造“将会成为中国经济未来增长的不熄引擎”?

材料二:在今年两会的记者招待会中,李克强总理表示对创业的小微企业,我们要更多地提供租金低廉的创业空间,给创业插上翅膀。还要进一步减税降费,让这些企业轻装前进。

2)材料体现了国家对小微企业采取什么政策?并阐述这么做的理由。

材料三:李克强总理表示要给创业主体留出空间,搭好舞台。我国有9亿劳动力,蕴藏着无穷的创造力。政府要想方设法让千千万万人去想、去干、去闯。

3)试分析“政府要想方设法让千千万万人去想、去干、去闯”有何意义?

 

(1)科学技术是第一生产力,科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素;创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,只有创新,才能适应经济和社会发展的需要;只有创新,才能从根本上提高我国的综合国力,建设创新型国家。 (2)鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。因为非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用;有利于增加就业、繁荣市场、创造社会财富、促进社会发展等。 (3)有利于促进社会经济的发展,实现共同富裕;有利于扩大就业,实现个人价值,促进社会的公平正义。 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对科技创新的认识,主要考察学生的理解运用,首先要求学生明白设问中“创客的创意和设计等”属于科技创新,所以将设问转换为科技创新的重要性,最后结合材料和所学,从科技的重要性、创新的重要性、科技创新在国际竞争中的作用等方面回答,言之有理即可得分。 (2)此题旨在考查学生对非公有制经济的认识,主要考查学生的理解和识记能力。首先要认识到题文中的“小微企业”属于非公有制经济,其次,从国家对小微企业采取的态度,即对非公有制经济的态度,结合教材知识,从鼓励支持引导等方面回答;国家鼓励支持引导非公有制经济的理由,即非公有制经济的意义,所以结合所学,从非公有制经济对生产力的发展、增加就业、繁荣市场、增加社会财富等方面的作用回答,言之有理即可得分。 (3)此题旨在考查学生对“双创”的意义的认识,主要考查学生的理解能力,首先认识到“政府要想方设法让千千万万人去想、去干、去闯”,即双创活动,所以意义从促进经济发展、扩大就业,实现共同富裕、维护社会公平正义等方面回答,言之有理即可得分。 考点:科技创新的重要性;国家对非公有制经济的政策;非公有制经济的意义;“双创”的意义  
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