Question

应对校园暴力、共建和谐校园

中学生张某在校常常炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天．张某不给，两人争吵起来，王某仰仗身强力壮，动手打了张某，抢走手机．事后，张某因害怕报复，没敢声张，找王某想要回手机．王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，张某陷入痛苦之中…

近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛．请运用《安全教育》相关内容回答，张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力？

Answer

①我们平时应注意自己的言行，不要让自己成为校园暴力的侵害目标．

②如果遭遇校园暴力时，我们应积极应对，不要害怕．

③受到校园暴力侵犯后，不要忍气吞声，及时向身边老师，家长求助，运用法律手段维护自己的合法权益．

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对怎样防范侵害，保护自己的认识，主要考查学生的分析运用和辨别能力，属于怎么做的角度，要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，从“张某常常炫耀自己的手机”，可以看出张某不注意自己的言行，从而成为被伤害的目标；“挨打后，因为害怕被报复，不敢声张”是不能积极应对校园伤害的表现，不知道采取正当的途径维护自己的合法权益。对于警示类问题，从怎么做的角度回答，即结合材料中张某的言行，从注意自己的言行、积极应对、求助于他人或采取正确方式维护自己的合法权益等方面回答，言之有理即可得分。

考点：怎样防范侵害，保护自己