材料一：黑龙江省地理位置优越，不仅拥有世界三大黑土资源之一，还拥有丰富的森林资源、煤炭资源、石油资源、钢铁资源、农业资源和旅游资源，为我省的经济发展提供了有利的条件。
材料二：山西省矿产资源极其丰富，由于多年无序的掠夺式开采，导致地表裸露、植被破坏、地层下陷，生态环境急剧恶化，制约了山西经济的可持续发展。
材料三：国务院总理李克强在政府工作报告中指出：要打好节能减排和环境治理攻坚战．环境污染是民生之患、民心之痛。要铁腕治理，生态环保贵在行动，成在坚持，我们一定要实现蓝天常在，绿水长流，永续发展。
请结合材料和所学知识，谈谈节约资源、保护环境，走可持续发展之路的必要性。（要求观点明确，论据充分，条理清楚，逻辑性强，语言流畅）
材料一：八年三班的子晴同学拥有一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱她，为了能给子晴创造一个良好的学习环境，子晴的妈妈把打麻将的瘾也戒掉了，子晴的爸爸也戒了酒，父母的呵护让子晴每天都能高高兴兴去上学。
本学期子晴的学校多次组织火灾现场逃生、地震灾害应急避险等安全演练活动，子晴每天过的可开心了。
材料二：2016年4月15日早晨，17岁的小李在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，勇敢的小李与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒用刀刺成重伤。
（1）请你说说材料一涉及到了对未成年人的哪两种特殊保护？
（2）党和国家为什么给予未成年人特殊保护？
（3）材料二中小李的行为给我们哪些启示？
中学生小芳利用假期和同学们外出旅游。在景点，她大声喧哗，并攀爬到一雕塑上拍照。同学们批评她的不文明行为，她却说：“享受美景是我的权利，我想干什么就干什么。”
请依据所学知识，从权利和义务关系的角度对小芳的观点加以评析。（要求观点鲜明，分析透彻、表述完整）
近年来，《长征》、《延安颂》、《井冈山》、《恰同学少年》等一批优秀电视剧，在弘扬民族精神和时代精神方面，以独具的艺术特色，产生了激励斗志、凝聚人心的作用，为构建和谐社会提供了宝贵的精神食粮。
（1）中华民族五千年的发展历程中，形成了怎样的民族精神？
（2）中华民族精神在各个历史时期具有不同的体现，请任举三例。
（3）青少年应该怎样弘扬民族精神？
初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。
（1）请你简要回答网络交往的利与弊？
（2）请你谈谈在网络交往中如何保护自己？
世界上有多少个国家和民族，就有多少种独特的文化习俗，形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园，现在请你踏上国际旅游列车去游览世界文化大花园。
（1）第一站在中国，你会看到或听到哪些具有代表性的中华文化？下一站来到埃及，在那里你会看到哪些具有代表性的埃及文化？（各举一例）
（2）面对不同国家和民族的多彩文化，你怎样做一名文化友好往来的使者？
