Question

今天，我成为了一名中学生，站在一个崭新的起点上，迎来全新的学习生活。

情境一：

七年级入学不久，我便和小蕊成为了好朋友。作为好朋友，我们之间应该（1）    。但是，不久我发现小蕊总会因为一点点小事而生气。于是，我劝她说：“在学习生活中，我们要学会调控（2）____。”

情境二：

八年级的一天，我和小蕊把从学校图书馆借来的书不小心弄坏了，我告诉小蕊说：“嘘!别声张，一会儿悄悄还回去就行了!”。但是小蕊却阻止我说：“我们应该（1）    ，因为（2）   。”

情境三：

九年级思想品德课上，我们学习到每个公民都应该热心公益，服务社会，老师也鼓励我们多参加公益活动。于是我和小蕊相约周末要去（1）   （写出具体的公益活动），这样做的意义是（2）    。

Answer

情境一：（1）互相帮助或彼此信任等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分。

（2）情绪。

情境二：（1）主动向老师说明情况，将图书修补好等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分。

（2）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；勇担过错，是—个负责任公民的表现；诚信是人之根本等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分。

情境三：（1）去社区参加义务清扫活动，或去广场义务宣传法律知识，或去敬老院为老人义务演出等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对同学关系和情绪的认识，主要考查学生的分析能力和情感态度价值观，题文中作为朋友，应该做的，可以从团结互助、共同进步等方面回答，言之有理即可；“因为小事而生气”是没有合理调控自己的情绪的表现，所以从学会调控情绪的角度回答即可。

（2）此题旨在考查学生对诚信和责任的认识，主要考查学生的理解运用，题文中“把借来的书弄坏，是做错事”、“不知声换回去”是不诚信的表现，所以正确的做法是向图书馆说明情况并赔偿，理由从诚信和勇担过错，承担责任的角度回答即可。

（3）此题旨在考察学生对社会公益活动的认识，主要考查学生的情感态度价值观，对于社会公益活动，属于开放性试题，只要符合题意即可得分，社会公益活动的意义从帮助他人、提升自身价值等方面回答即可。

考点：同学关系 ；调控情绪；诚信和责任；社会公益活动；参与社会公益活动的意义等