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材料一:2016年3月5日,第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京隆重召开。会...

材料一:2016年3月5日,第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京隆重召开。会议期间,大会审议通过了《中华人民共和国慈善法》。

材料二:发展慈善事业,全社会支持慈善、参与慈善,是对中华民族优秀美德的传承,是对社会主义核心价值观的弘扬,有助于社会成员在义行善举中不断累积道德力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供持久精神力量。

(1)材料一体现了全国人民代表大会具有哪一项职权?

(2)材料二说明,发展慈善事业有利于推动社会主义精神文明建设的哪一方面?

 

(1)立法权 (2)思想道德建设 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对全国人大的职权的认识,主要考察学生的分析运用能力,属于是什么的问题。从题文中的关键信息“在全国人大上通过法律”表明全国人大具有立法权。 (2)此题旨在考查学生对社会主义精神文明的认识,主要考查学生的分析运用,属于是什么的问题,从题文中的关键信息“在义行善举中不断累积道德力量”,可以看出慈善事业属于思想道德范畴,所以发展慈善事业有利于推动社会主义精神文明建设思想道德建设方面的内容。 考点:全国人大的职权;社会主义精神文明建设  
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考点分析:
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材料:2015年9月30日,在新疆自治区成立60周年之际,习近平总书记在人民大会堂亲切会见了基层民族团结优秀代表,一起拉家常、话情谊。

来自新疆库车县的艾尼瓦尔姐妹将自己精心绣制的十字绣匾“同心共筑中国梦”送给了习总书记,并表示要像绣匾一样,用实际行动绣出在党中央的领导下各族人民紧密团结、伟大祖国繁荣昌盛的美丽画卷。

(1)我国在新疆自治区实行哪—项基本政治制度?

(2)绣匾中的“同心共筑中国梦”体现了我国处理民族关系的原则是什么?

 

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今天,我成为了一名中学生,站在一个崭新的起点上,迎来全新的学习生活。

情境一:

七年级入学不久,我便和小蕊成为了好朋友。作为好朋友,我们之间应该1    。但是,不久我发现小蕊总会因为一点点小事而生气。于是,我劝她说:“在学习生活中,我们要学会调控(2)____。”

情境二:

八年级的一天,我和小蕊把从学校图书馆借来的书不小心弄坏了,我告诉小蕊说:“嘘!别声张,一会儿悄悄还回去就行了!”。但是小蕊却阻止我说:“我们应该1    ,因为2   。”

情境三:

九年级思想品德课上,我们学习到每个公民都应该热心公益,服务社会,老师也鼓励我们多参加公益活动。于是我和小蕊相约周末要去1   写出具体的公益活动,这样做的意义是2   

 

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漫画中的内容要求中学生应该

 

①遵守网络规则,传播正能量

②增强自我保护能力,拒绝上网

③充分利用网络优势,过健康文明的生活

④提高辨别能力和抗诱惑能力

A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④

 

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李克强总理在2016年《政府工作报告》中指出,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。弘扬“工匠精神”

①要勇攀质量高峰

②要提高青少年的创新和实践能力

③有利于打造更多让消费者满意的知名品牌

④有利于落实科教兴国战略

A.①②④    B.②③    C.②③④    D.①②③④

 

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公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经济制度。它的确立是由决定的。

①社会主义性质    ②分配制度

③根本任务        ④初级阶段国情

A.①②    B.②③    C.②④    D.①④

 

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试题属性

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