关于教育的地位和作用，下列说法的不正确的是
①教育是发展科学技术和培养人才的基础
②发展教育事业必须加大教育投入
③教育在现代化建设中具有基础性、先导性作用
④发展教育事业必须深化教育体制改革
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
在法律上，“不作为”行为的实质在于
A．放弃应当享有的权利 B．不做法律鼓励的事
C．不履行法律规定的义务 D．做了法律禁止的事
电子商务在方便人们生活的同时，也不同程度上存在着先涨价再打折、换下新款销售旧款、以次充好、以假乱真、“特价商品”缺货等行为。这些行为
①体现了市场调节的滞后性
②违反了市场交易的竞争原则
③侵犯了消费者的合法权益
④破坏了正常的市场运行秩序．
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她）有罪有错，这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是
①必须坚持权利与义务相统一的原则
②任何公民的合法权利都应受到保护
③人格尊严是公民最基本的政治权利
④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
我国保护公民合法财产及其所有权的锐利武器是
A．刑事法律 B．行政法律手段
C．民事法律 D．国家审判机关
新闻背景：2015年12月1日，沈阳市物价局公布了居民用水阶梯价格制度的最终实施方案和计费方式，并于2016年1月1日起实施。阶梯水价分为4人以下（含4人）户和5人以上（含5人）户两个标准。下面是以4人以下（含4人）户标准为例：
第一档年用水量在192吨以内，执行基础水价。
第二档年用水量在192—240吨范围内，执行1.5倍基础水价。
第三档年用水量超过240吨的部分，执行3倍基础水价。
问题探究一：查阅资料，探究原因
资料显示，沈阳市人均水资源占有量341立方米，仅为全省平均水平的2／5，为全国平均水平的1／6，属于水资源严重短缺的城市。
（1）结合材料内容和生活实际，分析沈阳市实行阶梯水价的原因?
（2）沈阳市实施阶梯水价符合我国哪一项发展战略?
问题探究二：实际调查，分析结论
沈阳市样本家庭用水情况调查表
样本 项目 | 家庭A | 家庭B |
家庭成员 | 父母和女儿3人 | 姥姥、父母及儿子4人 |
自来水用量 | 约210立方米／年 | 约190立方米／年 |
阶梯水价后预估水费 | 约610元／年 | 约532元／年 |
用水习惯 | 1．每天使用全自动洗衣机清洗衣物1次
2．平均每3天洗澡一次，每次30分钟以上
3．使用流水洗漱，清水打扫卫生 4．未安装节水器具 | 1．每天手洗小件衣物，每周使用全自动洗衣机清洗大件衣物1次 2．平均每3天洗澡一次，每次20分钟以内。在淋浴过程中，不使用时及时关闭水龙头 3．用盆接水洗漱，用洗菜水浇花 4．安装节水型水龙头 |
建议 |
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（3）通过对两个样本家庭用水情况的对比分析，你能得出怎样的结论?
（4）根据得出的结论，针对两个不同家庭给出适合的建议。
