国家“推进义务教育均衡发展”是为了让青少年平等享有
A．生命健康权 B．受教育权
C．人格尊严权 D．自主选择权
父母对我们寄予厚望，参与规划我们的未来，给我们提供学习的机会和条件，不时地鼓励我们，激励我们创造精彩的人生。这说明家是我们的
A．情感栖息地 B．娱乐天地
C．天然学校 D．发展的大本营
材料一：国民经济和社会发展第十三个五年规划，秉承五大发展理念，将带领中国奔向全面小康社会，奔向共和国“第一个百年目标”。
材料二：党的十八届五中全会提出，共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，实现全体人民共同迈入全面小康社会。
阅读材料，回答下列问题：
（1）我国目前的小康水平是怎样的？
（2）结合材料一，谈谈实现“十三五”规划宏伟蓝图，我国还面临哪些严峻挑战？
（3）结合材料二，说明如期实现建成全面小康社会奋斗目标，必须遵循的原则有哪些？
健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度有何意义？
简述我国法律的作用。
实现经济可持续发展应把增加国家投入作为经济发展的主要方式。（ ）
