教育部印发的《中小学生守则（2015年修订）》删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火，会自护、懂自救”。这一变化的意义在于
①有利于增强未成年人的自我保护意识和能力
②有利于保障未成年人的生命健康权
③保障了未成年人的受教育权
④会减少社会上好人好事的发生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
随着车辆的增加，漫画中“路怒”的现象时有发生。有些司机遇到交通拥堵或不文明驾车行为时便会产生愤怒情绪，甚至辱骂、袭击他人以泄愤。为此，作为公民应该
①加强法制建设，依法惩处这种行为
②提高道德修养，文明行车
③自觉遵守社会公共秩序
④学会合理调节情绪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
从2016年9月1日起，我国将实施《中华人民共和国反家庭暴力法》。该法规定：当未成年人的监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益时，人民法院可以依法撤销其监护人的资格，另行指定监护人。根据材料回答下列问题。
1.我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。这是因为未成年人
①年龄小，发展不成熟
②是国家的希望、民族的未来
③没有自我保护能力
④权利更容易受到忽视甚至侵害
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.“人民法院可以依法撤销其监护人的资格，另行指定监护人”，人民法院的做法主要体现了对未成年人的
A．司法保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．自我保护
小明遇到了一件不称心的事，闷闷不乐，路上遇到好朋友小江，便把一肚子委屈一股脑儿地告诉了他。小明调节情绪的方法是
A．注意转移法 B．认识改变法 C．尽情倾诉法 D．意志控制法
唐代大诗人李白，面对同样美丽的长江沿岸景色，在流放途中和大赦后，写出的诗句感情色彩截然不同，这说明
A．人的情绪是无法控制的
B．人的情绪是瞬息万变的
C．不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感受
D．人的情绪会随着个人境遇的变化而变化
青春期少年很容易产生闭锁心理，不利于他们的身心健康发展。下面有利于克服闭锁心理的是
①不主动与同学交往
②培养热情开朗的性格
③对所有的人都怀有戒备心理
④敞开心扉，学会沟通
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
