Question

阅读漫画《考试前后》，回答问题。

（1）结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。

（2）面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对？为什么？

Answer

（1）毛毛爸爸的言行侵犯了毛毛的人格尊严权和生命健康权，没有尽到家庭保护的责任。爸爸应关心、理解、尊重子女。

（2）本题有一定的开放性，可围绕正确应对挫折，主动沟通、换位思考，运用法律武器维护自己权利等 角度作答。采取分层评分，要求如下：

第一层次：能运用学科语言，列出一条合理的建议。但未提供建议的理由，或所提供的理由无法说明。

第二层次：能运用学科语言，提出合理而具体的一条建议，并能针对性地说明理由；或能运用学科语言，提出两条及以上具体合理的建议。

第三层次：能运用学科语言，提出合理而具体的两条及两条以上建议，并能针对性的说明理由。

【解析】

试题分析：

（1）此问属于评析类问题， 要求学生对家长的言行进行正误的评价并分析理由，旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等。认真阅读漫画可以看出，爸爸边打麻将边告诉孩子考试注意事项、孩子考试成绩不好，骂孩子是“蠢猪”、把孩子踢出家门。这些行为都是错误的，侵犯了毛毛的人格尊严权和生命健康权，没有尽到家庭保护的责任。作为监护人，爸爸应关心、理解、尊重子女。

（2）此问属于做法类问题，要求学生回答毛毛如何面对考试失利和爸爸的训斥，并说明理由，旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力、情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值中等。根据所学知识，可以从正确应对挫折，主动沟通、换位思考，运用法律武器维护自己权利等 角度作答。采取分层评分，要求如下：

第一层次：能运用学科语言，列出一条合理的建议。但未提供建议的理由，或所提供的理由无法说明。

第二层次：能运用学科语言，提出合理而具体的一条建议，并能针对性地说明理由；或能运用学科语言，提出两条及以上具体合理的建议。

第三层次：能运用学科语言，提出合理而具体的两条及两条以上建议，并能针对性的说明理由。

考点：保护未成年人健康成长