正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法。接受心理测验属于
A.自我观察 B.自我反省 C.咨询他人 D.科学鉴定
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光，做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地”，这启示我们
A.保持自尊自信，战胜自我
B.放大自身优势，相信自我
C.坚持实事求是，悦纳自我
D.挖掘自身潜能，超越自我
今年全国“两会”分别于2016年3月3日和3月5日在北京开幕。“两会”是指中国人民政治协商会议和
A.中国共产党全国代表大会 B.全国妇联大会
C.地方各级人民代表大会 D.全国人民代表大会
材料一：2015年1月11日，江西省彭泽县新星学校小学部（设在马当镇跃进村）部分学生午餐后，共有38名学生出现呕吐、腹泻、发热等症状。
2015年1月15日早上7点14分，江西南昌县一名吸食毒品男子手持刀具闯入莲塘一小劫持学生，造成一名学生轻微受伤。
2015年1月29日凌晨零时25分左右，由江西中煤建设集团有限公司承建的江西科技师范大学红角洲校区体育馆工程顶层现浇过程中高支模发生坍塌（面积约600平方米），事故造成1人死亡，18人受伤，其中3人重伤。
2015年7月20日，兰州大学宿舍发生爆炸，造成31人受伤，经初步调查，事故原因由校内施工天然气管道泄漏引起。
2015年9月18日晚上9点半左右，山东一高校有人在学校操场开车练漂移时，一女大学生被严重撞伤面临截肢。据学生反映，之前就有车在操场上玩漂移，学校对进校车辆管理并不严格，交钱就让进。
2015年9月22日1时50分左右，安徽淮北职业技术学院新校区天然气泄漏导致学生出现昏厥呕吐，先后有39名学生被送医治疗。
材料二：当前的校园安全也越来越让人忧虑。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡都在1万人以上。每天有40多名在校学生非正常死亡，即每天有一个班的学生永远消失了。为了保护每一个孩子，把意外伤害减少到最低限度，曾在第九届全国人四次会议上，有150多名人大代表呼吁尽快制定《校园安全法》，切实保障师生安全。
我区一中学八年级学生在读了上述材料后,结合所学知识开展了一次主题班会活动,请你参与并完成下列任务：
（1）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？
（2）受到意外伤害，你认为最有效的解决办法是什么？请提两条合理化建议？（从国家、公民角度回答）
（3）除体育锻炼外，生活中公民还有哪些行使生命健康权的方式？（至少答出两种方式）
（4）请你设计两条校园安全的警示语。
阅读漫画《考试前后》，回答问题。
（1）结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。
（2）面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对？为什么？
【珍惜权利,精彩人生】
材料一：“权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随。一天早上，小敏感冒未打针吃药，坚持去上学；怕迟到，跨越护栏，横穿公路；因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作，常以“小草”署名发表文章。
材料二：某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利，小明把这一万元捐给希望小学。未经许可，该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益，小明和爸爸一起征询律师的意见。请问：
（1）小敏、小明的哪些权利得到了正确行使？哪些权利未行使或受到了侵害？
（2）如果你是律师，你会给小明提出什么样的维权建议？
（3）人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来？
