进入青春期的我们有了属于自己的想法，常对父母像以前一样事无巨细的照顾和干预感到厌烦，对父母的看法和结论开始怀疑，甚至反驳。这体现了青春期少年的
A.独立性 B.依赖性
C.自制性 D.冲动性
进入青春期以后，我们的生理、心理都发生了一定的变化。下列不属于心理变化的是
A.成人感增强，渴望父母把自己当作大人
B.身体外形急剧变化，体内机能迅速健全
C.产生了与同龄人和父母平等交往的需要
D.注重自己的仪表，特别在意别人对自己的看法
“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”高尔基的这句名言主要告诉我们
A.青春期是最完美的，我们应该抓紧时间享受
B.青春期是人生最重要、最宝贵的时期，要珍惜青春年华
C.青春是中学生可以挥霍的资本
D.青春时期没有烦恼，可以做任何想做的事情
西塞罗说:“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为
A.每个人都有自己独特的风格和特点
B.懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间
C.人应该珍爱自己的生命，也应该尊重他人的生命
D.生命的意义不在于长短，而在质量
2015年5月13日，海军航空兵学院两名飞行员驾机训练时突发故障，飞机难以继续飞行。为避免更大伤亡，在生命的最后17秒，两名年轻飞行员选择驾机在空中急速转弯，避开了人口密集区。据此材料，回答下列问题:
1.两位飞行员的行为体现了___________的高尚情操。
A.用生命培育生命 B.用生命善待生命
C.用生命拯救生命 D.用生命熏陶生命
2.他们的事迹启迪我们过有意义的生活
A.要有进取目标 B.在于奉献社会
C.需要敢于创造 D.不惜自身生命
校园安全直接关系到青少年学生的生命健康，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
2015年3月28日是第20个“全国中小学生安全教育日”，主题为“我安全、我健康、我快乐”。 我校结合校园安全工作实际，准备开展系列安全教育活动。
（1）请你说说国家、学校为什么要重视保护青少年的生命健康权？
（2）“我健康、我快乐”，请你就积极行使生命健康权提几点建议
（3）请你写出两部有关保护我们生命健康权的法律。
重视校园安全，让我们自己也行动起来吧！
（4）请你选择学校一处较易发生安全事故的地方并为之设计一条安全标语。
（5）为加强校园安全，我向学校提一个金点子。（不得与本题警示语、示例雷同）
