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认识自我,成就自我: 材料:刘全从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初...

认识自我,成就自我:

材料:刘全从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以来,刘全总觉得自己的能力上不如这个,不如那个。

“你看,黄思莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,她就举手回答,而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。”“陈诚好活跃,人际交往能力特强,同学们都很喜欢他。”“我家对面的男孩聪明极了,参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。”阅读上述材料,回答下列问题:

(1)刘全在自我认识方面存在偏差,你能告诉他该如何正确认识自我吗?

(2)送上你对刘全的几句忠诚的祝福语。

 

(1)正确认识自我,要求我们要用全面的观点看待自己,要用发展变化的观点看待自己。刘全应该这样认识自我:每个人都有优点,也有不足,我也不例外;今天的我,通过努力,扬长避短,一定会塑造一个充实的自我,一个不断进步的自我。 (2)没有最好,只有更好。平凡并不可怕,关键的是做最好的自己。相信自己,大胆尝试,发掘潜能。等等。 【解析】 试题分析: (1)刘全从小就立下志愿,有明确的人生理想。但是,进入到初中以来,由于新的学习环境的来临,使刘全觉得自己很不自信,这是他不能全面认识自己的表现,刘全没有正确认识自我,因为一时的挫折而导致对未来的信心,这是他没有用发展的眼光来认识自己。所以,我们要鼓励刘全正确认识自我,抓住关键词“用全面的观点看待自己”“ 用发展变化的观点看待自己”“扬长避短”等具体组织答案。 (2)对刘全的几句忠诚的祝福语,就是要鼓励刘全战胜自己,既看到自己的缺点,也要看到自己的优点;对自己充满信心,勇于大胆尝试等。所以,我们就可以用简短的华语写出我们对刘全的期盼就可以了。 考点:全面认识自己。  
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考点分析:
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