古语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪
A．喜、惧、哀、怒 B．怒、惧、哀、喜
C．喜、怒、哀、惧 D．惧、怒、哀、喜
我们要消除烦恼，悦纳自己，关键在于
A．只要看到自己的优点 B．不介意别人的批评意见
C．正确地认识自己 D．尽情地享受生活
初一同学晓琳计划周六完成语文作业，可当作业完成一半时，喜欢看的动画片开始了，心想还
是先看完动画片，作业明天做也不迟。这体现了青春期的矛盾心理是
A．独立性和依赖性的矛盾 B．自制性和冲动性的矛盾
C．开放性和封闭性的矛盾 D．自控性和开放性的矛盾
“给予”比“取得”会带来更多愉快。这句名言告诉我们
A．有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献
B．“给予”是人生唯一的快乐之源
C．我们应该“给予”，而不应该“取得”
D．有意义的人生不能平凡
“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出两个完全相同的人”这主要告诉我们
A．每个人生命都是独特的
B．生命属于我们只有一次
C．生命之花不能过早凋零
D．世世代代，人类与地球共处
材料一：2014年10月23日，十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
材料二：2015年3月5日，李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告中，在谈到切实加强政府自身建设时指出，坚持依宪施政，依法行政，把政府工作全面纳入法治轨道。宪法是我们根本的活动准则，各级政府及其工作人员都必须严格遵守。……始终保持反腐高压态势，对腐败分子零容忍、严查处。对腐败行为，无论出现在领导机关，还是发生在群众身边，都必须严加惩治。
阅读上述材料，结合所学过的有关法律知识，回答下列问题。
（1）材料一中《决定》围绕宪法确定的一系列事项说明了什么？
（2）材料二中《报告》的内容，体现了哪些法律知识（观点）？
（3）为防止、减少乃至杜绝腐败现象的发生，从国家层面来讲，你认为应该如何做？（至少回答3个方面）
（4）公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该如何去做呢？
