培养高尚情感的方法之一是感受理智。这要求我们青少年要
A.对正义、善良和道德执着追求
B.对科学和真理热切追求
C.学会感受文学艺术的无穷魅力
D.领略大自然的美丽景色
下面漫画人物调控情绪对付烦心事用的方法是
A．心理放松 B．理智控制 C．行为调节 D．合理宣泄
团结就是力量，合作带来共赢。下面能体现这一观点的俗语有
A．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
B．积少成多，积水成渊
C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
D．近朱者赤，近墨者黑
面对挂在阳台上摇摇欲坠的3岁男孩，69岁的朱桂英老人没有丝毫犹豫，冲上前去接住了男孩。摔在老人身上的孩子毫发无损，老人身上却多处骨折。这位平凡老人的本能之举，托起了生命的希望，也托举起人世间的真善美。为朱桂英老人点赞，因为她
A.强烈的集体荣誉感 B.强烈的爱国主义情感
C.强烈的集体归属感 D.强烈的社会责任感
“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料，扔到仓库里去的。”对这段话理解正确的是
A．个人与集体相互依存 B．个人离不开集体
C．集体是由个人组成的 D．单则易折，众则难摧
寒假结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候、一起玩耍，一起打扫教室、领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是
A.集体荣誉感 B.集体归属感
C.主人翁意识 D.同学认同感
