“六一”前夕,某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装改扮成“送货员”,带着礼物来到一些孩子的家门口,“引诱”孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对“送货员”的“百般诱惑”要么不予理睬,要么隔门应答,另外一半孩子的表现则令人担心,他们不但引“狼”入室,还带着“送货员”逐个房间参观。节目播出后,引起了人们的普遍关注。
(1)近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”?
(2)你从这个事例中受到什么启发?
正在读八年级的晓玲家住农村。村里有些年龄稍大的孩子在读完小学后,就到外地去打工了。晓玲看到他们花钱大方的样子,很羡慕,也想到城里见识见识,于是,她不辞而别,离家跟朋友到外面打工去了。对此,村里的人议论纷纷。
晓玲的父亲:“我们家里穷,孩子到外面打工挣点钱,帮补家用也好。”
村干部:“年龄这么小就辍学,晓玲的前途就毁了。”
(1)请运用所学法律知识,对晓玲的行为加以评析?
(2)晓玲的父亲和村干部的说法正确吗?为什么?
未成年人在受教育方面应该履行什么义务?你打算怎样做?
经教育部批准,北京市新修订的《中小学生守则》将在新学期启用,新守则中,原来“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”这一条中,删去了“要敢于斗争”。对此理解正确的是( )
A.与违法犯罪作斗争不再是公民的义务
B.与违法犯罪作斗争与青少年无关
C.青少年更应善于与违法犯罪作斗争
D.规则与法律从来都是一致的
打官司要到( )
A.人民检察院 B.公安机关 C.人民法院 D.人民政府
当我们的合法权益受到侵害时,维护我们权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是我们权益的最后屏障是( )
A.协商 B.调解 C.诉讼 D.仲裁