2014年“全国交通日”的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。“全国交通日”的设立表明
国家重视公民的
A.人身自由权 B.财产安全权
C.生命健康权 D.智力成果权
甘肃张家川回族自治县九年级学生杨某因在网络上发帖造谣，扰乱公共秩序，被警方以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留，后改为行政拘留。九年级学生杨某
A.具有良好的民主意识 B.依法行使了自己的权利
C.具有良好的公民道德 D.要增强法律意识
2015年8月，我国夏秋季征兵工作正有序进行。很多大学生发扬中华民族爱国尚武的优良传统，
积极投身军队这座革命大熔炉接受锻炼，到保卫祖国的岗位上去工作、施展才华，让青春在建设祖国的事
业中闪光。投身绿色军营是公民依法履行
A.维护国家统一和民族团结的义务
B.维护国家安全、荣誉和利益的义务
C.纳税的义务
D.服兵役的义务
解析公正事件。
【事件一：新政出台】2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出：进一步提高中西部地区学生高考录取率，增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。
（1）小华为什么认为提高中西部地区考生录取率的政策是公正的？
【事件二：应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭。法院经审理认定被告侵犯了原告的平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公正对待。看来，宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业性别歧视，绝不只是漂亮的口号!
（2）由小华表姐的经历看，法律对社会公正发挥了什么作用？
【事件三：拍照义举】因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车．随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，谴责不守规则的4名成年人。
（3））为促进社会公正，这名初中生的表现给我们什么启示？
（4）请探究，以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响？
材料一：下图：《圈套》
材料二：下图：《微商》
（1）通讯公司圈“套”了消费者的哪些权利？
（2）朋友圈中的“杀熟”侵犯了消费者的哪些权利？
（3）作为一个消费者，你认为应该怎样保护自己的权益？
阅读材料，回答问题。
2015年1月1日实行新《环境保护法》规定，倡导低碳、节俭的生活方式；按照规定对生活废弃物进行分类放置；对受到罚款处罚却拒不改正的单位和个人实行“按月计罚”等。这引发了广大市民在微信朋友圈中的热议。
（1）新《环境保护法》修订的依据是什么？该法中“按日计罚”的规定体现了法律的什么作用？
（2）从公民履行义务的角度评析秋日的观点。
