Question

材料一:

表：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据

	国内生产总值	全国居民人均可支配收入
2011年	484123.5亿元，占全球的比重为10.48%	14551元
2015年	676708亿元，占全球的比重为15.5%	21966元
年均增长	8.0%	9.5%

注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73 : 1，现有标准下农村贫困人口7000多万。

(1) 材料反映了哪些经济信息?

材料二：李克强在2016年政府工作报告中指出，我们面临前所未有的困难和挑战，一些行业产能过剩严重，部分企业生产经营困难；人民群众关心的医疗、教育、养老、食品药品安全、收入分配、城市管理等方面问题较多；严重雾霾天气在一些地区时有发生；一些领域的不正之风和腐败问题等都亟待解决。

(2)“十三五”期间，我国进入全面建成小康社会的决定性阶段。结合上述材料，综合运用所学知识回答，国家该如何实现全面建成小康社会的奋斗目标?(多角度回答)

Answer

（1）反映了“十一五”时期我国经济社会快速发展，综合国力日益增强。1分；人民生活水平显著提高，1分；人民收入的平均增速超过国内生产总值，1分；城乡发展不平衡，部分农村贫困人口还未摆脱贫困，1分。

（2）经济、政治、文化、社会、生态5个角度。如：坚持科学发展观；优化产业结构；完善社会保障制度；坚持可持续发展战略；坚持依法治国；弘扬社会主义核心价值观等，言之有理即可。

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对我国经济发展的认识，主要考查学生的分析能力，认真观察图中的标

题、表格中的数据以及标注，找到与教材知识的结合点。从图表中从2011至2015年国内生产总值的增长，可以看出我国经济的快速发展，综合国力不断增强；从“全国居民人均可支配收入的增长”可以看出人民生活水平的提高；从“国内生产总值和居民人均可支配收入增长的比例”可以看出人民收入的平均增速超过国内生产总值；从标注中的数据可以看出乡发展不平衡，部分农村贫困人口还未摆脱贫困。（2）此题旨在考查学生对怎样全面建成小康社会的认识，主要考查学生的分析运用能力。只要围绕政治、经济、文化、社会、生态等角度，从国家的方针政策措施等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。

考点：我国经济发展的现状；怎样建成全面小康社会