漫漫人生路，充满无数选择，每一种都会带来相应的后果和责任。下列认识不正确的是（ ）
①顺其自然，随遇而安
②学会选择，并为自己的选择承担责任
③我们尚未成年，升学或就业完全由父母决定
④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，《女儿劳动奖励细则》引起网友的热议。对此你的看法是（ ）
A.不同的角色应该承担不同的责任 B.承担责任就应该获得物质的回报
C.订立奖励细则就能培养良好家风 D.承担责任不应该计较代价与回报
责任就是力量。2016年，无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是（ ）
A.人人都不能出错，出错属于不负责任 B.只考虑国家、集体和他人的利益
C.应当做的事情或不应该做的某些事情 D.只考虑自己的利益，对自己负责
材料一：国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
(1) 国务院有关部门印发《通知》体现了什么保护?据此，有同学认为：有了这一保护，未成年人就
能健康成长，因为这一保护是未成年人的健康成长的基础。请谈谈你对这一观点的认识。
材料二：校园欺凌案呈多发态势，主要有以下几点原因：一，追责者“心太软”。对于警方来说，这类事件是常见的，处理往往最终大事化小。即便进入司法程序，法院也往往从轻处罚。只要当事人不追究，施暴者就可以逍遥法外。二，受害人习惯“忍气吞声”。很多校园欺凌案，往往是网友发布了视频、图片等才被曝光。三、欺凌者无视他人尊严，缺乏对生命的敬畏、对弱者的同情等。
材料三：校园欺凌是各国普遍存在的现象。为解决这一问题，美国立法先行，依照法律进行规制；德国从人性入手，在幼儿园和小学就开始就对孩子进行“善良教育”，以从源头上解决；英国以学校为主，结合家庭、社会、司法的综合模式进行治理。
(2)请你结合材料二和材料三，用“崇尚法律”的知识，从国家或公民的角度为有效遏制校园欺凌行为提出两个建议并说明理由。
材料一:
表：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据
| 国内生产总值 | 全国居民人均可支配收入 |
2011年 | 484123.5亿元，占全球的比重为10.48% | 14551元 |
2015年 | 676708亿元，占全球的比重为15.5% | 21966元 |
年均增长 | 8.0% | 9.5% |
注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73 : 1，现有标准下农村贫困人口7000多万。
(1) 材料反映了哪些经济信息?
材料二：李克强在2016年政府工作报告中指出，我们面临前所未有的困难和挑战，一些行业产能过剩严重，部分企业生产经营困难；人民群众关心的医疗、教育、养老、食品药品安全、收入分配、城市管理等方面问题较多；严重雾霾天气在一些地区时有发生；一些领域的不正之风和腐败问题等都亟待解决。
(2)“十三五”期间，我国进入全面建成小康社会的决定性阶段。结合上述材料，综合运用所学知识回答，国家该如何实现全面建成小康社会的奋斗目标?(多角度回答)
小刚与同学相约去苏州园博会游玩。父母不放心他独自前往，准备开车送他。小刚为了锻炼自己，婉言谢绝了父母的好意，自己搭乘公共交通工具准时到达园博会。
(1)材料中小刚的行为是值得点赞的，请你运用心理道德的相关知识说出点赞的理由。
游玩中，苏州园以及两个国外城市展园给小刚留下了深刻的印象：苏州园继承苏州古典园林的造园思想与造景手法，运用现代造园技术，融入地域特色，并注重生态、节约和创新相结合，表现出苏州古典园林中“咫尺之内再造乾坤”的神韵。两个国外城市展园(威尼斯园和维多利亚园)景观独具特色，在全园中国式建筑中让人体验浓浓的异国风情。
苏州园博会既是城市园林之旅，更是一场文化体验之旅，是深厚的古吴文化与浪漫的西方文化的完美融合之旅。
(2)结合材料，请你用“融入民族文化”的相关知识，分析苏州园博会的设计对建设中国特色社会主义先进文化有何启示?
