责任就是( )
A. 法律规定的每个公民的义务 B. 一个人应该做或不应该做的事情
C. 每个社会成员必须完成的任务 D. 生活中人们所扮演的不同角色
【心系祖国 关注发展】
最近，我们班开展了以“心系祖国，关注发展”为主题的探究性学习活动。下面是我们学习小组准备的有关热点专题，请你试着完成相关问题
改革篇 2015年10月26日至29日召开的中国共产党十八届五中全会，提出全面深化改革的总目标，就是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
（1）我国全面深化改革所依据的最基本的国情是什么？
发展篇 国家统计局数据显示，初步核算，2016年上半年国内生产总值340637亿元，国内生产总值同比增长6.7%。全国各地GDP增速如右图所示：
（2）结合所学知识，请简要分析取得这些成就的主要原因有哪些？
复兴篇2016年9月4日-5日杭州G20峰会。作为东道国领导人，习近平出席数十场重要活动，发表一系列重要举办的演讲、致辞、讲话，展现出中国的自信和担当，为全球经济发展注入了强劲正能量。
（3）请结合所学知识说说中国在世界舞台上展现了怎样的大国形象。
（4）谈谈作为中国学生，你打算怎样以自己的实际行动响应习主席的号召，展现中国人的自信和担当？
【家和万事兴】
为了祝愿我们伟大的祖国兴旺发达、人民幸福安康，某校九年级（1）班召开了以“家和、国和”为主题的班会。请你参与并回答下列问题。
【家和】——精彩无限
2015年11月19日至12月8日，民族团结书画长卷艺术作品展在北京民族文化宫展开。
（1）你知道我国目前新型的民族关系是什么？作为青少年的我们，能为维护民族团结做些什么？
【国和】——共同期盼
2016年2月21日下午，全英华人华侨中国统一促进会举办“2016台湾地区选举与两岸关系展望”座谈会。现场嘉宾代表们回顾论文“九二共识”、一个中国原则，反对台独，坚持共同维持两岸交流与合作不断增强这一来之不易的局面，对未来两岸关系的发展前景较为乐观。
（2）为解决台湾问题，我们必须坚定不移地坚持哪一方针？“未来两岸关系的发展前景较为乐观”，你能谈谈两岸关系的发展前景吗？
【实践活动我参与】
2016年暑假期间，某中学全体同学开展了以“承担责任，让社会投给我赞成票”为主题的系列活动，现请你参与进来，完成下列任务：
【服务社区】第一小组参加了自己所在社区的服务和部分管理工作。
（1）说说你在社区从事过哪些工作？并谈谈参加这些工作的收获。
【热心公益】第二组搜集到如下信息：2016年7月28日上午，一群小志愿者把募捐箱送到蚌埠市红十字会，募捐箱里的钱是他们用一周时间募集得来的，将全部用于救助孤寡老人。
（2）请你说说作为志愿者会付出怎样的代价？得到怎样的回报？
【践行雷锋精神】第三小组搜集到如下信息：2016年3月5日是第53个学雷锋活动日，蚌埠市数百名志愿者走上街头，协助交警维持交通秩序，以自己的实际行动践行雷锋精神。
（3）假如你是一名维持秩序的学生，你打算向市民讲解哪些知识？
【探究情境 明理践行】
以下是小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小明学习成绩很好，就是对集体活动不大热心，他总认为学习是个人的事情，与集体无关。
（1）小明的想法： 。
（2）理由： 。
情境二：周六学校要组织学生到福利院送温暖。
（1）小明应该： 。
（2）理由 。
情境三：小明最近听到周围有人散布不利于民族团结的言论。
（1）小明的正确做法： 。
（2）理由： 。
【认清角色 履行责任】
（1）观察第一组漫画《角色与责任》，结合所学知识，谈谈你的观后感。
（2）根据以上两组漫画，运用所学知识，说说如何做一个负责任的公民？
