社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是（ ）
A.爱国、敬业、富强、民主 B.自由、平等、公正、法治
C.自由、平等、文明、和谐 D.爱国、敬业、诚信、友善
《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》指出，中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。下列属于开展的中华优秀传统文化教育的有（ ）
①广场舞跳到了卢浮宫和红场 ②班级开展经典古诗词诵读比赛
③学校进行净化网络环境的宣传 ④组织学生参加“中秋游园”的活动
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
作为国家公民，对自己的国家负有一定的责任。亲近社会，服务社会，首先必须（ ）
A.关心社会发展，关心祖国建设
B.克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态
C.遵守社会公德，养成良好的文明行为
D.自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务
八载隔洋同对月，一心挫霸誓归国。归来是他的梦，盈满对祖国的情”，2015年感动中国人物师昌绪身上体现的社会主义核心价值观主要是（ ）
A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善
汉字“赢”由五个汉字组成，包含着“赢”必备的五种意识与能力（见下图）。从“赢”的构成，我们可以体会到汉字是（ ）
A．中华民族文化的主要载体B．世界上最古老的文字之一
C．世界上最优美的文字之一D．抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一
下表所示的是我国经济和社会发展战略目标，表中①②应填的内容分别是（ ）
达到小康水平 | 小康生活更加富裕 | ① | ② |
2000年 | 2010年 | 2020年 | 2050年 |
A.整体上达到小康水平、实现现代化
B.全面建成小康社会、实现共产主义
C.全面建成小康社会、实现社会主义现代化
D.达到中等发达国家水平、达到发达国家水平
