起侮辱性绰号的行为侵犯了他人的（ ）
A．隐私权 B．人身自由权
C．人格尊严权 D．生命健康权
我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障是（ ）
A.生命健康 B.人身自由 C.受教育权 D.人格尊严权
下列选项中，既是公民的权利又是公民义务的是（ ）
A.人身自由 B.受教育 C.爱护公共财物 D.依法服兵役
中华文化博大精深，许多名言与社会主义核心价值观内容相契合。请对照社会主义核心价值观个人层面的内容：“爱国、敬业、诚信、友善”，仿照示例，完成表格。
名言 | 核心价值观内容 |
1.专心致志，以事其业 | 敬业（示例） |
2.授人玫瑰，手留余香 |
|
3.天下兴亡，匹夫有责 |
|
4.诚者，天之道也；思诚者，人之道也 |
|
【关注家乡发展 继往开来】
古老的宿迁正焕发着新的生机，文明应成为她最生动的注脚。某校以“文明宿迁，美丽家园”为主题展开实践探究活动，请你参与其中。
【感受光荣】
2014年6月22日，始建于公元前486年的中国大运河申遗成功。由于保护得当，宿迁市中运河段和龙王庙行宫（见下图）作为大运河遗产段和遗产点成功列入《世界遗产名录》，宿迁跻身世界文化遗产城市行列。
大运河宿迁段 龙王庙行宫
（1）你对宿迁跻身世界文化遗产城市行列有何感想？
项目 | 要 求 | 我的贡献 |
|
|
|
公共场所秩序 | “讲文明，树新风”，营造有序的社会环境 | 示例：文明礼仪有序排队 |
环境卫生[来 | 环境质量显著改善，城市整洁，乡村优美 | ① |
交通秩序 | 车辆、行人各行其道，交通秩序井然 | ② |
…… | …… | …… |
（2）就如何保护这些名胜古迹提出自己的建议。
（3）“人人是文明创建参与者，处处是和谐家园风景线”。同学们成立小组，对中学生自觉参与文明创建情况进行问卷调查，以下是其中的部分内容，请你完成。
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
(1)面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶?请根据所学内容写出你的理论依据。
(2)小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。请问小品中的“人心”指的是什么?
(3)为了使“人心”，不倒，我们应该怎么做?(请从社会和个人两个方面说明)
