Question

“聚焦泉城”朋友圈，众说纷纭话共享

54. 阅读上图朋友圈中的对话，结合所学知识，谈谈你的感想。

55. 人人共享，离不开人人共建。为了家乡的发展，中学生应怎样做？

Answer

54.①政府关心帮助弱势群体；②努力实现共同富裕；③追求公平正义；④扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统；⑤发展教育事业，促进教育公平；⑥政府履行维护公共利益的职责，是一个负责任、有效率的政府（或：政府是公共利益最大的提供者与守护者）；⑦党和政府始终代表最广大人民群众的根本利益（或立党为公、执政为民；或落实以人为本的科学发展观）；⑧有利于全面建成小康社会，有利于构建和谐社会，实现中华族的伟大复兴等。

55. ①树立强烈的忧患意识，以振兴中华为己任，发扬民族精神；②树立远大的理想；③努力学习，刻苦钻研；④增强创新意识，提高创新能力，为将来成为一名新型的劳动者做准备；⑤艰苦奋斗、积极实践；⑥脚踏实地，从现在做起等。

【解析】

试题分析：（54）此题旨在考查学生对综合分析能力，要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，从材料中对农村人口的脱贫，可以看出我国重视扶贫问题，致力于实现共同富裕，同时也体现党的性质和宗旨、公平正义等；从教育新突破，可以看出对教育的重视，所以从发展教育事业，促进教育公平的角度回答即可；从地铁梦的实现，可以结合重视科技，实施科教兴国人才强国战略等方面回答，知识3个角度，言之有理即可得分。

考点：共同富裕；公平正义；创新等