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“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违...

“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违法犯罪的道路”。这句话说明

A.提高道德水平,有助于公民守法          B.提高道德水平,有利于公民懂法

C.法律有助于提高人们的道德水准          D.凡违背道德的行为都是违法行为

 

A 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对道德和法律的关系的认识,主要考查学生的理解能力,题文中的观点表明,道德水平高的人,不回走上违法犯罪的道路,道德水平高,有助于公民遵守法律,其中B不符合题意;CD观点错误,正确答案选A 考点:道德与法律的关系  
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考点分析:
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下列关于“法律”的说法中,正确的是

①国家强制力保证实施是法律的最主要特征

②法律只约束被统治者的行为

③我国法律是全体公民意志的体现

④法律是统治阶级意志的体现

A.①②             B.①④             C.②③              D.②④

 

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“如果没有一个能迫使人们遵守法律规范的机构,法律也就等于零。”这句话的意思是

A.法律必须依靠社会舆论保证实施

B.法律必须依靠宣传教育保证实施

C.必须做到德治与法治相结合

D.法律必须依靠国家强制力保证实施

 

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道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量,依靠人们的觉悟来保证对它的遵守;法律主要依靠国家强制力保证实施。这说明了道德和法律

A.相互联系相互补充                    B.表现形式不同

C.调整的对象和范围不同                D.实现方式不同

 

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省在未成年人中开展了“八礼四仪”的文明礼仪养成教育。其中“仪表之礼”要求未成年人要做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。“仪表之礼”告诉我们

A.懂礼节、有礼貌,才是有教养的人      B.要注意生活细节,做有教养的人

C.有良好的仪表就是有教养的现代人      D.教养是通过学习和锻炼得以提升的

 

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“大肚能容天下难容之事”,这句古话反映了有教养的人的一个特征是

A.有教养的人懂礼节有礼貌              B.有教养的人有宽广的胸怀

C.有教养的人懂得尊重别人              D.有教养的人注意生活细节

 

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