“一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪。”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观有
①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念 ④读书学习已成为生存的一种方式
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③④
诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，多年从事中药和中西药结合研究，与“中药研究所团队”合作，于1972年成功提取出青蒿素。在获奖感言中说：我想感谢中国的一位伟人——毛泽东，他十分重视民族文化遗产，并且强调“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘、加以提高”。最后，她建议，“请各位有机会时更上一层楼，去领略中华文化的魅力，发现蕴涵于传统中医药中的宝藏。”根据材料，回答12、13两题。
1.屠呦呦上述感言，启示我们青少年要
①积极继承优秀的民族传统文化 ②增强民族文化自豪感
③实施优秀传统文化的挖掘和保护工程 ④加强团结合作
A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③④
2.从屠呦呦的身上，我们看到了中华民族精神。材料体现了屠呦呦具有 的民族精神。
①爱国主义 ②爱好和平 ③勇于创新 ④忠于职守
A.①② B.①③ C.①②③④ D. ②③④
追捧英文歌曲、追看美剧韩剧、购买苹果手机成为某班同学的时尚行为。不少同学表示,这些外来文化产品比本土文化产品更有吸引力。上述材料告诉我们，应该
①加快引进文化产品，以满足大家需要 ②正确地对待外来文化和本民族文化
③增强法治意识，依法维护合法权益 ④加强道德修养，提高文明程度
A.①② B.③④ C.② D.②④
某校三（1）班几位同学，在谈论到的挫折、创新话题中，你不赞同的观点是
A.挫折能激励创新，创新能战胜挫折 B.挫折是一种宝贵的财富
C.导致挫折的外在的客观因素多数可以控制 D.爱好和平是民族精神的核心内容
提炼观点、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李同学在阅读《融入民族文化》一课时的部分记录,不正确的个数有
A.1 B.2 C.3 D.4
九年级学生小亮对学习的重要性认识不足，经常迟到、旷课。如果让你帮助他改变认识，下列可以运用到的法律知识是
A. 学习是一种生存方式，能使人得到发展 B. 受教育是公民必须享有的权利
C. 接受义务教育是适龄公民必须履行的义务 D. 学生的主要任务就是学习
