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贫穷不是社会主义, 社会主义要促进生产力的解放和发展, 这就要促使社会财富的大量...

贫穷不是社会主义, 社会主义要促进生产力的解放和发展, 这就要促使社会财富的大量增加,让人民尽快地富裕起来。充分调动各种创造财富源泉的作用,是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。 (1)创造社会财富的源泉有哪些

 

(2)怎样让一切创造财富的源泉充分涌流?

 

 

(3)全面建设小康社会,我们中学生怎样做?

 

(1) 答:①劳动②科学技术③智慧与开拓精神④资本⑤管理。(2)答:①让一切创造财富的源泉充分涌流,首先要完善社会主义经济制度;②让一切创造财富的源泉充分涌流,还要建立健全合理的收入分配制度。 (3)答:①我们青少年必须继承和发扬中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的伟大旗帜世代相传。②青少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体美等方面发展自己,使自己能够成为未来社会的栋梁。 【解析】 试题分析:(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。从分值设置看,此问设5分,要求学生回答五个方面。根据所学知识,创造财富的源泉有①劳动②科学技术③智慧与开拓精神④资本⑤管理。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。从分值设置看,此问设4分,要求学生回答两点做法。根据所学知识,①让一切创造财富的源泉充分涌流,首先要完善社会主义经济制度;②让一切创造财富的源泉充分涌流,还要建立健全合理的收入分配制度。 (3)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有一定开放性,难度值一般。从分值设置看,此问设4分,要求学生回答两点做法。根据所学知识可以从发扬民族精神、紧跟时代步伐等角度说明,如:①我们青少年必须继承和发扬中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的伟大旗帜世代相传。②青少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体美等方面发展自己,使自己能够成为未来社会的栋梁。 考点:让创造财富的源泉涌流;立志成才 报效祖国  
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我国在本世纪头20年的奋斗目标是

A.超过发达国家

B.解决人民的温饱问题

C.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

 

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C.分配制度与经济制度无关     D.经济制度不适合分配制度

 

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下列关于我国分配制度的说法正确的是(   

A.按需分配   B.按劳分配 C.按计划分配  D.平均分配 

 

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A. 地主阶级和农民阶级之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.还未达到小康     

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