由小学进入到中学，小红面对新的学校生活，却觉得十分苦恼：学习科目增多了；同学多了，但她认识的很少；老师多了，但都不熟悉。这时，她应该
① 自觉调整个人和环境的关系，积极利用环境，促进个人发展② 面对新环境、新挑战，勇敢地挑起更重的担子③ 面对难以适应的新环境，想办法转到另一所中学去
④ 尽快适应环境要求，及时调整自己的生活方式和思维方式
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
盛年不在来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。---陶渊明
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。---文嘉
时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总会有的。------鲁迅
安排时间就等于节约时间。----培根
请回答：
1.在以上的名言名句中，你得到了什么启示？能总结出它的特性吗？
2.我们作为新时代的学生，在学习的路上怎样来珍惜时间呢？
唐山市某学校七年级学生陈某，在学习完第三课后，在一次留作业中要求设计自己的学习计划，她的计划如下：
总体目标：班级第四十名到期中考试时争取进入前三名
具体措施：
1.早晨5点钟起床
2.上学路上背20个英语单词
3.遇到困难利用课下时间请教老师
4.中午吃饭后写20分钟的作业
5.下午放学
5点开始写作业 5；30复习数学 6；10复习英语
7；00 复习语文 8；00复习四小科目
10点上床休息
制定人：陈某 时间：2016年#月#日
监督人：XXX
请回答：
1.陈某的学习计划有哪些优点？
2.陈某的计划有哪些缺点？
3.学生如何制定学习计划？
4.制定学习计划需要注意哪些事项？
材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题18分）
黄鹏是一个身高1．88米的初中学生，平时特别爱好打篮球，而且技术也还不错。他的爸爸准备让他上体校，专门学习篮球专业。所以他平时上课总是不好好学习，要么和同学讲话，要么睡觉。别人批评他，他总是振振有词：我是去打篮球的，学不学文化课无所谓。
阅读上述材料，回答以下问题：
(1)他的做法对吗? 假如你是他的好朋友，你有哪些好的办法帮助他改正错误 ?
（2）兼顾全面和发展特长矛盾吗？
告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？
李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。”
李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？怎样结实新老师、同学？
