Question

请边看边做

（1）剧情一：新学期开学了，同桌的小明和小花在桌子中央划了界线，谁都不许超过各自的区域。你觉得他们这么做可以吗？为什么？

（2）剧情二：不久后，小明和小花成为好朋友，可小明竟和社会上不三不四的人交朋友，学习态度和说话内容都变了。小花该如何帮助小明？

（3）剧情三：一年后，小明和小花互相促进，彼此的学习成绩有了进步，小花觉得自己这段时间脑子总想着小明，对他似乎有了爱慕之情。小花可以继续想入非非？请告诉她道理

Answer

（1）、不可以，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，是男生成长为男子汗，女生成长为好姑娘。

（2）答：小花可直率规劝小明与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友，帮助他把精力转移到学习上来，如果不听规劝可告诉他家长或老师。

（3）、答：不可以，男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理，当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择，在反思中学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。

【解析】

试题分析：（1）、此问旨在考查学生明辨是非的能力，运用所学知识分析解决问题的能力，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，异性同学之间的交往时学校生活的重要方面，因此小花和小明划清界限的做法不可取。因为男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，是男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，具有一定开放性，难度值一般。认真阅读材料可以看出，小明结交损友的行为是错误的，作为同桌的小花可直率规劝小明与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友，帮助他把精力转移到学习上来，如果不听规劝可告诉他家长或老师。

（3）、此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，难度值一般。异性同学间的交往时学校生活的一个重要方面，对于男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理，当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择，在反思中学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。因此小花应学会控制自己的感情，与小明正常交往。

考点：男生 女生