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“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”奥斯特洛夫斯基的名言告诉我们 ( ) A....

“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”奥斯特洛夫斯基的名言告诉我们                                                             (     )

A. 个人离不开集体                        B. 集体离不开个人

C. 反对小团体主义                        D. 集体由个人组成

 

A 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对个人与集体的关系的认识,主要考查学生的分析运用。根据教材知识, 集体是一个整体,每个人都从属于不同的集体,一个人的一生就是在集体中度过的。“谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀”强调的是个人离不开集体和集体对个人的重要性,A正确;B强调的是个人对集体的重要性;C在材料中没有体现;D表述了集体是由个人组成的,更侧重于强调个人对集体的重要性。所以正确答案选A 考点:个人与集体的关系  
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考点分析:
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青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期,为能愉快地度过青春期,我们需要                                                       (     )

①了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化  

②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点   

③参加集体活动,培养健康的兴趣爱好    

④避开父母、老师,和同龄人探讨

A. ②③       B. ①③        C. ②④          D. ①④

 

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中国大气环境面临的形势非常严峻,我国目前的空气污染相当于发达国家五六十年代污染最严重时的水平。大气污染主要污染物为烟尘和二氧化硫,其中工业二氧化硫排放量约占70%;全国大城市汽车尾气污染趋势加重。氮氧化物已成为一些大城市空气中的首要污染物。全国600多个城市中,大气环境质量符合国家一级标准的城市不到1%;全国大、中城市的总悬浮微粒和降尘基本都超过国家规定的标准。大气污染是中国第一大环境污染问题。

我国面临日益严峻的环境问题。某班准备以此为主题,开展一次主题活动。假如你是这个班的同学,也参加了这项活动,请按要求完成下列内容:

(1)请你为本次活动设计活动形式?

(2)请你为这次活动拟一个合适的主题。

(4)参加了这项活动,你有什么感受?你又能为保护环境做些什么?

 

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中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。我们将继续坚持独立自主的和平外交政策,始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作关系,维护发展中国家正当要求和共同利益,积极参与多边事务,推动国际政治经济秩序朝着更加公正、合理的方向发展。

(1)材料提现了教材中的哪些知识点?

(2)中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。请你列举我国为“维护世界和平、促进共同发展”所做的贡献

(3)中国作为一个发展中的大国,面对错综复杂的国际形势,应采取怎样的内外政策?

 

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情景一:课间,你发现有的同学在洗手后,不关水龙头,任水流淌。

(1)你正确做法:                                                       

(2)理由:                                                            

情景二:我国现在已经成为世界第一贸易大国,人民生活水平有了很大的提高,而且小轿车已经进入寻常百姓家,所以说我国已经是发达国家了。

(1)这种观点是                                                      

(2)理由:                                                             

情景三:在一次思品考试中,小超作弊方式隐蔽,取得了好成绩,受到了老师的表扬。

(1)小超的行为是:                                                    

(2)理由                                                            

 

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材料一:当今世界拥有60多亿人口,200多个国家和地区,2000多个民族,5000多种语言,不同国家和民族各具特色的文化交相辉映,构成了多姿多彩的人类文明。

材料二:2016年8月2日,第五届“彩虹桥”中外学生文化交流公益项目成功举办,共有25名家境贫寒、品学兼优的中国大学生和20名美国大学生获得了该项目的资助,他们在中美两国参加了50余场丰富多彩的文化学习和交流活动。于2016年8月5日启程飞往美国,进行了为期20天的文化交流和学习之旅,他们在纽约、华盛顿、波士顿和费城等4个城市参加30余项文化交流和互动活动,对美国文化进行了零距离的接触和学习。

阅读上述材料回答问题。

(1)世界文化有什么特点?

(2)如果你是参加“彩虹桥”公益项目中国学子,你将如何对待不同国家的文化?

(3)在与国际友人相处时,你准备怎样展现自己的文明风采?

 

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