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学会交往,幸福相伴 小新是一名00后中学生,但是他从不耍“宠”。在家里,与父母有...

学会交往,幸福相伴

小新是一名00后中学生,但是他从不耍“宠”。在家里,与父母有说有笑,主动分担家务。在学校,小新常常站在老师的角度看问题,遇到困惑他会主动找老师沟通;学习上,小新乐观向上、勤学好问,遇到困难想办法克服,遇到问题主动探究;偶尔上网,小新能够自觉遵守网络生活规则,享受健康的网络生活。有同学说:“小新,你天天过得好幸福呀!”小新说:“只要你拥有发现幸福的眼睛和创造幸福的方法,幸福就会来到你的身边!”

1)对照小新的表现,请你谈谈我们与自己的父母、长辈(或者与自己的老师)和睦相处的窍门有哪些呢?

2)我们的生活似乎已经离不开网络!你认为一个人怎样才能享受到健康的网络生活呢?

3)学会与人交往是获得幸福的重要源泉之一。掌握运用哪些交往之道才能让“幸福来到你的身边”呢?

 

(1)与父母交往时要注意做到:①赞赏父母、长辈,赞赏中增进亲情;②认真聆听,聆听中获得教益;③帮助父母、长辈,用行动感动亲人;④宽容父母、长辈,与父母、长辈不必太计较;等。 或与老师交往时要注意做到:①主动与老师进行沟通、交流;②要从老师的角度看问题;③要正确对待老师的表扬和批评;④要原谅老师的过错;⑤要学会礼貌待师;等。 (2)①网络交往要遵守道德;做到语言文明,对网友真诚友好,不欺诈他人;②网络交往要遵守法律;不侮辱他人人格;不泄露国家机密,不制造传播病毒;③提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;④培养良好的网络应用意识,把上网做为辅助学习的一个手段;等。 (3)①礼貌待人;②诚信待人;③宽容待人;④学会孝敬父母、尊敬老师、尊重他人;⑤与人交往从善出发;等。 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对与老师父母交往的窍门和方法的认识,主要考察学生的分析运用和识记能力,根据教材知识,结合所学,与父母的交往,从赞美父母、认真聆听、帮助父母做力所能及的家务、宽容父母等方面回答;与老师的交往,从主动与老师沟通、换位思考、正确对待老师的表扬和批评、原谅老师的错误、礼貌待师等方面回答。(2)此题旨在考查学生对怎样享受健康的网络交往的认识,主要考查学生的理解和辨别能力。根据所学,从遵守网络道德和法律、提高安全防范意识、形成良好的网络应用意识,不沉迷网络等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考察学生对怎样与他人交往的认识,主要考查学生的分析运用,属于开放性试题,只有围绕礼貌、诚信、宽容、友善等方面回答,言之有理即可得分。 考点:与父母老师交往的方法;怎样享受健康的网络交往;怎样与他人交往  
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考点分析:
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