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【关注未成年人健康成长】 材料一:2015年7月17日,贵州省某县八年级学生郑雄...

【关注未成年人健康成长】

材料一:2015717日,贵州省某县八年级学生郑雄,在考试后回宿舍的路上被多名同学强行拉出学校,遭围殴后死亡。在此之前,江西永新县9名女生围殴另一女生;福建福州永泰初三男生遭围殴……

材料二:针对“自己的合法权益受到侵害以后,你会怎么办?”这一问题,小敏说:“我会到派出所报案”。小莉说:“我会向律师求助”。小琴说:“我会到法院状告侵犯我权益的人”。小飞说:“我会忍气吞声,自认倒霉”。

1)在校园暴力事件中,你认为未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些?

2)请你对材料二中四位同学的说法进行具体分析。

3)结合上述材料,请你就如何实施有效的自我保护,向同学们提几条建议。

 

(1)①未成年人年幼,身心发育都不够成熟,生活经验不足,缺乏自我保护能力,其权利容易受到侵害;②部分未成年人的法律意识淡薄,不懂得依法维权;③学校及其有关部门的监管不力,执法不严等。 (2)①前三位同学的做法都是依法维护自身合法权益的表现,能够最大限度地维权;②小飞的做法不仅不能有效地维护自身的合法权益,而且还会助长不法侵害者的嚣张气焰,使自己和他人蒙受更大的损失。 (3)①保持高度的警惕,这是避免受侵害的前提;②面对不法侵害,要保持冷静,机智应对,以保护生命为第一原则;③有能力将其制服时,要勇敢地与其搏斗;没有能力将其制服时,应及时巧妙脱身;④避免无谓地激怒对方,暂时妥协,记住犯罪分子的特征,事后报警等。 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对未成年人受到侵害的原因的认识,主要考查学生的分析运用,结合材料,从未成年人的身心特点、社会环境、执法监管以及学校教育的缺失等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样维护自己的合法权益的认识,主要考查学生的认知能力和理解运用,根据教材知识,当我们的合法权益受到非法侵害时,要学会运用法律武器维护自己的合法权益,所以前三位同学的观点是正确的,是依法维护自己合法权益的表现;小飞采取忍气吞声的做法是错误的,理由从助长侵权者的气焰以及对自己的伤害回答即可。(3)此题旨在考察学生对面对不法侵害怎样保护自己的掌握,主要考查学生的分析和理解能力。根据所学,从提高警惕、用智慧保护自己、用法律保护自己等方面回答,言之有理即可得分。 考点:未成年人受到侵害的原因;怎样维护自己的合法权益;面对不法侵害怎样保护自己等  
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考点分析:
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