“神舟飞天”“蛟龙入海……成功的背后是科研团队齐心协力，团结奋战的结果。”这表明
A、个人价值得不到体现 B、关爱集体要放弃自己的一切利益
C、只能合作，反对竞争 D、团结的集体才有凝聚力和战斗力
“海内存知己，天涯若比邻”“朋友易得，知己难求”。真正的朋友是我们最为宝贵的财富。下列哪一行为能获得真正、长久的友谊
A、小李与同桌小芬定好星期天去公园玩，但小李因临时有事，让小芬在公园苦苦等了两个小时
B、小军被隔壁班级的小张不小心碰到了，拉着同桌合伙把小张打了一顿
C、在考试中，小飞面对好朋友小杰求助的眼神，顺手写了一张答案扔了过去
D、尽管小王与小平在抢夺班级第一，但小平借笔记时，小王二话不说就借了
暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新校园、新班级、新同学，你认为对“新”实质理解正确的是
A、进入新学校 B、组成新集体 C、人生新起点 D、认识新同学
学校现开展“珍爱生命、珍惜青春、珍视文明”的主题教育活动。让我们一起参与吧！
【珍爱生命】
生命，不应该只有长度，更要有厚度。生命的长度，我们无法改变，却是可以控制厚度的。同样的生命长度，我们完全可以让它有不同的厚度。一个生命，也只有拥有了一定的厚度才能无愧于人生。
（1）如何才能使自己的人生更有“厚度”？
【珍惜青春】
青春期是美好的，但也常会遇到各种烦恼。小林每到考试时就紧张，拉肚子、迟到，根本考不出平常的水平；小海看到宁宁在同学面前对自己说三道四，怒火中烧，上去就是一拳，因此受到了严厉的处分，追悔莫及。
（2）我们为什么要调节自己的情绪？
【珍视文明】
规范的校园秩序会让我们终身受益。让我们共同培养文明习惯，规范校园秩序。
（3）请列举一个同学中存在的破坏校园秩序的行为，并写出我们该如何对待。
（4）请针对本校实际，设计两条维护校园公共秩序的宣传标语。
材料一：为促进节能减排、拉动消费，我国安排财政补贴，启动对符合节能标准的电器进行补贴的政策。
材料二：某校八年级学生在校园网论坛上发了一个“节能环保”的帖子，号召师生践行节能环保的生活方式。广大师生纷纷跟帖留言。甲说：实现节能环保，只需依靠科技创新；乙说：实现节能环保，节约资源更重要。
（1）国家对节能家电产品给予补贴，体现了我国坚持的什么战略？
（2）请针对材料二中甲、乙同学的一方观点，运用所学知识进行评析。
材料一：扬州市现有少数民族40多个，人口近两万，境内还有全省唯一的民族乡——菱塘回族乡。新疆伊犁州新源县总人口31万，有哈、汉、维、回等34个民族，其中哈萨克族人口14.05 万人。
材料二：扬州市对口支援新疆新源工作正式启动以来，扬州市的援疆工作人员认真履职，为促进边疆地区经济社会发展、民族团结做了大量富有成效的工作，取得了令新源人民满意的成绩，受到了当地政府的高度评价。
（1）材料一反映了我国各民族人口的分布具有什么特点？
（2）为什么要维护民族团结？
（3）作为中学生，我们应当如何维护民族团结？
