Question

某校正在进行“争先创优”班级擂台赛，可七年级（2）班同学却各做各的事，对班级的事情漠不关心；同学之间请教问题时，得到的答复总是“我不知道，你去问别人吧”……

（1）班级中存在这些不关心集体的现象会出现什么后果？

（2）七年级（2）班想要获得优胜，需要如何努力？

（3）为把班级建设成一个良好的班集体，你能做些什么？

（4）为鼓舞同学们士气形成一个团结的集体，请你写两句个人与集体关系的名言

Answer

（1）严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长 （2）共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行 （3）勤奋学习，遵守纪律，团结同学；自觉履行应尽的义务，维护班级的荣誉；积极为班级做好事，不做有损班级利益的事 （4）“人心齐泰山移”“众人拾柴火焰高”

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。一个优秀的班集体的建设，需要每个成员各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。如果集体中的每个人都各想各的，各干各的，就会严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。从分值设置看，此问设6分，要求学生回答三点做法。根据所学知识，创建一个优秀的班集体，需要：树立共同的目标，这是前进的动力；班级成员各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。

（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设3分，要求学生回答三点做法。根据所学知识和实际生活，我们可以从做好自己的事、关心班级的事、与同学搞好关系几个方面说明做法。如：勤奋学习，遵守纪律，团结同学；自觉履行应尽的义务，维护班级的荣誉；积极为班级做好事，不做有损班级利益的事。

（4）此问旨在考查学生的积累情况，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生说出两个名言或谚语。如：“人心齐泰山移”“众人拾柴火焰高”“一根筷子轻轻被折断，十根筷子紧紧抱成团”。

考点：创建新集体