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某实验中学开学迎来一批新的学子,为学校增添新鲜血液。为了帮助新生快速适应新的学校...

某实验中学开学迎来一批新的学子,为学校增添新鲜血液。为了帮助新生快速适应新的学校环境,学校决定开展一次欢迎新生的活动,请你参与:

(1)请你为这次活动设计一个主题与活动方式。

 

 

 

(2)班级是新生以后生活的大家庭,为了让新的同学能生活的快乐、健康,你会告诉他们要做到什么?

 

 

(3)学习是每个学生的职责,成绩优秀是每个学子的追求。为了不让新生输在起跑线上,请你为新生们出学习方面的倡议。

 

(1)主题:新学子、新学年、庆欢聚、创未来②活动方式:举办一场新生演讲比赛;进行学长学弟一对一的校园参观日 (2)①要积极主动的适应新班级环境,主动与同学,老师交流②学生之间要团结合作,互助前行,共同进步③每个同学都能各尽其能,发挥所长,奉献集体④要共同制定一个合理的目标和班规 (3)①树立正确的学习态度 ②找到适合自己的学习方法 ③学会自主学习 ④提高学习效率 ⑤科学安排时间 【解析】 试题分析:(1)此问旨在考查学生的动手实践能力、活动组织能力,具有很强的开放性,难度值一般。从分值设置看,此问设4分,要求学生分班设计一个主题和一种活动方式。设计活动主题时,应贴近活动的目的;适合学生的活动形式有很多,但一定要符合主题。如:主题:新学子、新学年、庆欢聚、创未来。活动方式:举办一场新生演讲比赛;进行学长学弟一对一的校园参观日。 (2)此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力,具有一定开放性,难度值中等。从分值设置看,此问设4分,要求学生至少回答两个角度的做法。解答此问时,应从适应新环境、结识新同学、了解新老师、创建新集体、做学习的管理者几个角度中,任选两个即可。如:①要积极主动的适应新班级环境,主动与同学,老师交流②学生之间要团结合作,互助前行,共同进步③每个同学都能各尽其能,发挥所长,奉献集体④要共同制定一个合理的目标和班规。 (3)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,具有一定开放性,难度值中等。从分值设置看,此问设6分,要求学生回答三点做法。根据所学知识,要搞好学习,必须学会做学习的管理者,具体地说应做到:①树立正确的学习态度;②找到适合自己的学习方法;③学会自主学习;④提高学习效率;⑤科学安排时间。 考点:笑迎新生活  
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考点分析:
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生活是一本厚重的书,记录了许多感人瞬间,也给我们留下了许多精神财富,启迪着我们,引导着我们。2014年8月4日云南公安边防总队医院战士谢僬,在鲁甸地震灾区营救群众途中,地震形成的堰塞湖挡住了进村唯一的道路。“我年轻,身体好,懂得水性,我先来!”他脱下外衣纵身跃入水中,余震来袭,石头从山上滚落,不幸击中谢僬。

(1)谢僬给我们留下了哪些宝贵的精神财富?

 

(2)从他身上我们能获得哪些启迪?

 

 

(3)作为中学生,你准备如何提升生命的价值?

 

 

 

 

 

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小周是一名七年级的学生。进入初中不久,小周发现初中的生活与小学有着很大的不同,初中不仅学习的科目多、作业多,而且老师讲课的速度也快,自己每天光做作业就得到半夜,似乎苦、累、困成了他初中生活的主旋律,于是他就想放弃学业……

请你告诉他应该怎样正确看待学习的苦与乐?

 

 

 

 

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仔细观察右图《自罚》漫画

 

 

 

 

 

 

(1)谈谈你对漫画《自罚》的理解

 

 

(2)你觉得自己能为改变这种现象做些什么?

 

 

 

 

 

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某校正在进行“争先创优”班级擂台赛,可七年级(2)班同学却各做各的事,对班级的事情漠不关心;同学之间请教问题时,得到的答复总是“我不知道,你去问别人吧”……

(1)班级中存在这些不关心集体的现象会出现什么后果?

 

 

(2)七年级(2)班想要获得优胜,需要如何努力?

 

 

 

(3)为把班级建设成一个良好的班集体,你能做些什么?

 

 

 

(4)为鼓舞同学们士气形成一个团结的集体,请你写两句个人与集体关系的名言

 

 

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请你针对班级中出现的一些现象谈谈自己的看法。

  现象一小英总是和以前的老同学一起玩,不愿意主动接近新同学。

  现象二:同学推选小美当学习委员,可小美担心班干部事多会耽误学习,不愿意干。

  现象三:很多同学觉得英语老师讲课时语速太快,经常听不清她说什么?

 

 

 

 

 

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