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材料一:老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说:“自己的作业应该自己独立完成,如果...

材料一:老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说:“自己的作业应该自己独立完成,如果连这点小事都做不到,将来你怎样自立于社会呢?”“我爸爸是公司的总经理,我们家有的是钱。”

材料二:东北网牡丹江2012年11月14日讯19岁的良子是一名脑瘫患者,但是,身残志坚的他没有向命运低头,通过自己的不懈努力,自强自立,热衷公益事业,并成立了公益群体,号召大家用自己的力量去帮助最需要帮助的人。

阅读上述材料,运用《思想品德》七年级下册有关知识,回答以下问题:

(1)材料一中小明的表现反映了什么问题?

(2)结合脑瘫患者19岁良子自立的故事谈谈青年人为什么要学会自立。

(3)结合上述两则材料,说一说中学生应该怎样培养自立能力。

 

(1)有些中学生的自立能力比较差,对父母的依赖性强,缺乏独立生活的能力。 (2)①自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程;②如果我们不能从现在起,自觉地储备自立的知识、锻炼自立的能力、培养自立的精神,将来就很难在社会立足和发展。 (3)告别依赖;学会自主;多实践,多锻炼。 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对自立的认识,主要考查学生的分析运用,自立就是自己的事情自己干,题文中的小明过分依赖父母,是缺乏自立的表现,所以从部分中学生缺乏自立能力,过分依赖父母回答即可。(2)此题旨在考查学生对自立的重要性的认识,主要考查学生的识记和理解运用,根据所学,结合材料中良子身残志坚的事迹,从自立对锻炼生活能力、养成良好的品德、锻炼自立能力和自立精神,在社会上立足等方面回答即可。(3)此题旨在考查学生对怎样培养自立能力的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,从告别依赖,学会自主,积极参加社会实践等方面回答即可。 考点:自立;自立的重要性;怎样培养自立能力  
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