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材料:某校秋季田径运动会,八年级(2)班在接力赛中获得冠军,一部分同学就洋洋得意...

材料:某校秋季田径运动会,八年级(2)班在接力赛中获得冠军,一部分同学就洋洋得意,挖苦、嘲笑没有获得名次的八年级(1)班同学。于是八年级(1)班有一部分同学就说八年级(2)班同学获得冠军有作弊行为,八年级(2)班部分同学听后非常恼火,谩骂并吐口水到八年级(1)班部分同学身上。经查,八年级(2)班同学并没有作弊行为。

结合材料,运用有关知识回答下列问题。

(1)这些同学的做法对吗?为什么?这么做有何危害?

(2)如果你遇到类似的情况,你会怎样处理?

 

(1)①这些同学的做法是错误的,他们都侵犯了对方的名誉权。(2分)②八年级(5)班部分同学挖苦、嘲笑、谩骂、吐口水等属于侮辱行为;(2分)八年级(1)班部分同学说八年级(5)班作弊属于诽谤行为。(2分)③这些行为既是不尊重他人他人,贬低他人人格、使他人名誉受损的违法行为,也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵犯他人的人格尊严,轻则要受到舆论的谴责,严重的要受到法律的制裁。(4分) (2)(答案符合题意即可给分)①对于不公平的评价,要从事实出发,澄清事实的真相。(4分) ②对于侮辱、诽谤等侵犯名誉权的行为,要用理智的方式处理,如向老师,学校领导反映情况,请他们出面解决,或者拿起法律的武器维护自身的合法权益(6分) 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对名誉权的认识,主要考察学生的理解运用,根据所学,侵犯公民名誉权的行为有侮辱行为和诽谤行为,题文中的“挖苦、嘲笑、诽谤、谩骂等”都属于侵犯他人名誉权的表现,所以做法是错误的,理由从侵犯公民名誉权的表现回答即可。所以危害从侵犯公民名誉权对尊重他人、自尊、人格尊严权、道德和法律等方面回答即可。(2)此题旨在考查学生对怎样维护自己名誉权的认识,主要考查学生理解运用,结合材料中对名誉权的侵犯,正确的做法,从澄清事实,理智处理,求助于他人,依法维权等方面回答。 考点:侵犯名誉权的表现;侵犯名誉权的危害;怎样维护名誉权  
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考点分析:
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