Question

材料：加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。 校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一枚枚戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们就会得到这样一枚戒指，戴在手上，这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。

（1）材料中校方给学生发“耻辱戒指”的用意是什么？

（2）根据材料的事例，谈谈怎样才能做一个自尊自信的中学生？

Answer

（1）①使学生吸取教训，并树立知耻之心，增强自尊， 激励学生奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多贡献。②促进学生形成健康人格，将来更好地立身社会。 （1点2分，2点4分共4分，言之有理就酌情给分）（2）①自我肯定，重视自己独立人格的价值，追求自身内在的价值和尊严。②悦纳自己、相信自己，培养积极乐观的生活态度，热爱生活。③面对困难不低头，面对挫折不放弃。④树立远大理想，努力学习科 学文化知识，努力把自己培养成社会需要的人才。 （共4分，1点1分，言之有理就酌情给分）

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对自尊和知耻的认识，主要考查学生的理解运用，知耻是自尊的重要表现，自尊的人必定是知道羞耻的。所以题文中的“耻辱戒指”是为了牢记耻辱，以耻为戒，所以用意只要从吸取教训，学会自尊，奋发向上等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样做一个自尊自信的人的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，结合材料，从自我肯定，追求自身的价值、悦纳自己、勇于面对困难和挫折、为社会发展做出贡献等方面回答，角度多元化，言之有理即可。

考点：自尊与知耻；怎样做一个自尊自信的人