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小珊和小侗在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们,...

小珊和小侗在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使她俩成绩出现了波动,但最终小珊战胜了自己,考取了理想的高中;而小侗只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明,一个人能否取得成功,原因是多方面的,往往起着十分重要的作用。(  )

A.父母是否关心孩子的学习

B.老师对一个学生的偏爱与照顾

C.自己有众多朋友的支持

D.自己主观上想不想自强

 

D 【解析】 试题分析:是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统。自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。自强的人总会坚持不懈地去实现目标,就是身处逆境,也决不放弃自己的目标和理想,而是竭尽全力去改变环境为自己的成功创造机会;不要相信运气,要相信自身的努力。所以观点D符合题意,本题选择D。 考点:走向自立自强的人生。  
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考点分析:
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《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹,全球销量超过2 000万册。书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇:拥有的巨大奶酪忽然不见了,他们一脸茫然,不知所措。该书的中心在于说明(  )

A.小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪

B.奶酪被偷走了,他们只好挨饿了

C.要告别依赖心理,走自立自强之路

D.要让自己对失去的东西长期怀念

 

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我们中华民族历经沧桑而不衰,豪迈地自立于世界民族之林,是因为我们民族具有(  )

A.广袤的土地       

B.众多的人口

C.自强不息的民族精神   

D.永远不败的历史记录

 

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小刚上中学时就注意自觉培养自立能力,进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们,培养自立能力要(  )

A.大胆地投身社会实践,反复锻炼

B.从小开始兼职,去做童工

C.多做大事,多经风浪

D.多读书,从书本中学习相关知识

 

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一份对某中学七年级学生的调查材料表明,90%的学生由家长叠被子、整理卧室,80%的学生不洗自己的衣服,87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要(  )

A.学会自强不息B.学会自尊自爱

C.告别依赖,走向自立D.学会学习,学会生活

 

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小红是个自立的孩子,她在生活中自立的表现有(  )

①自己的衣服自己洗

②遇到很小的困难时,马上向妈妈求救

③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等

④作为班干部,能管理好自己负责的事情

⑤父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活

A ①②④⑤   B.①②③   C ①⑤    D ①④⑤

 

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试题属性

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